最新堅(jiān)持努力學(xué)生講話稿

| 程宇0

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

說(shuō)到美麗的植物,人們往往會(huì)想到潔白的百合花和艷麗的玫瑰;說(shuō)到有趣的植物,人們往往會(huì)想到一碰就合上葉子的含羞草和像一個(gè)大口袋的豬籠草。那么,說(shuō)到“堅(jiān)持不懈”的植物呢?大家都不知道了吧!我覺(jué)得“堅(jiān)持不懈”的植物是絲瓜。

我們家有一個(gè)小菜園。四月初,媽媽把一粒粒絲瓜種子埋進(jìn)土里,并在旁邊立上一根豎桿,好讓小絲瓜苗往上爬。過(guò)幾天,嫩綠的小絲瓜苗破土而出,開(kāi)始往上爬了。它們緊緊“吸”在豎桿上,圍著豎桿繞了兩圈。

大約過(guò)了三個(gè)星期,小絲瓜苗到達(dá)豎桿的最頂端,開(kāi)始往防盜網(wǎng)上爬了,現(xiàn)在就應(yīng)該叫它絲瓜藤了。一個(gè)月后,絲瓜藤上面開(kāi)出一朵朵黃色的小花,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,給小菜園增添了格外的生機(jī)。

轉(zhuǎn)眼到八月,絲瓜苗們結(jié)出了一個(gè)個(gè)大絲瓜。媽媽把它們摘下來(lái),給我們炒著吃。吃著它們,我感到了格外的美味。九月到了,讓萬(wàn)物枯萎的秋天來(lái)臨,絲瓜藤上留下的絲瓜漸漸像人一樣衰老。時(shí)間讓它們變成黃色,讓人們有一種說(shuō)不出的難受。

絲瓜死去了。不過(guò),它留下的種子依然存在,它的身體成了洗碗最好的工具。為什么說(shuō)它“堅(jiān)持不懈”呢?是因?yàn)樗囊簧荚谂?,最終爬到了最高峰。它仿佛向人們說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯登攀?!?/p>

最新堅(jiān)持努力學(xué)生講話稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

在我們看來(lái),成功是一場(chǎng)長(zhǎng)距離的越野賽跑,每個(gè)人都站在起跑點(diǎn)上,聰明是加速的道具,機(jī)會(huì)是捷徑,但要在最后一步跨過(guò)終點(diǎn),只有堅(jiān)持。

每個(gè)人都想成功,但不是每個(gè)人都能成功,因?yàn)槟悴幌朐谧詈髸r(shí)刻再邁出一步,那一步,可能就是改變你命運(yùn)的一步。

“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍”,成功是一條很長(zhǎng)的路,有的人跑得快,但是只跑十步就停下來(lái)。有的人默默地堅(jiān)持,雖然沒(méi)有別人那么快,但最終超越了他們。這就是堅(jiān)持的力量。

越王勾踐在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持了下來(lái),打敗了吳王。堅(jiān)持使勾踐成功,使越國(guó)強(qiáng)盛。堅(jiān)持讓大地為你感動(dòng),讓月亮失色,讓自己得到改變。

每個(gè)人都可以說(shuō)他能堅(jiān)持,但不是每個(gè)人都能做到。諾貝爾試驗(yàn)炸藥的時(shí)候,他的弟弟和幾名助手都被炸死了,政府下令禁止實(shí)驗(yàn)。但他勇敢地冒著風(fēng)險(xiǎn),在悲傷和痛苦的情況下繼續(xù)堅(jiān)持下去,最終贏得了全世界為他鼓掌!

為了找到合適的燈絲,愛(ài)迪生試驗(yàn)了數(shù)千種材料。有些人嘲笑他失敗了數(shù)千次,但他說(shuō)自己已經(jīng)證明了數(shù)千種材料不適合做燈絲。經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的努力,白熾燈終于被他研制出來(lái)了。電燈泡把光亮帶到了世界,愛(ài)迪生贏得的不再是嘲笑,而是全世界對(duì)他的關(guān)注和贊賞!

一個(gè)人的聰明是與生俱來(lái)的,而機(jī)遇是不會(huì)改變的。你能做的,只有堅(jiān)持。堅(jiān)持就有可能成功,不堅(jiān)持就注定失敗。

只要你堅(jiān)持,即使你沒(méi)有成功,但你不會(huì)感到后悔,因?yàn)槟阒滥阋呀?jīng)為之努力了。如果你不堅(jiān)持,半途而廢,留下的只有后悔的眼淚,只有遺憾的眼神。

世界名人愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),“天才是由1%的天分和99%的汗水組成的”,同學(xué)們,咬牙堅(jiān)持,跑到終點(diǎn)!同學(xué)們,堅(jiān)持住,為你的生活畫(huà)一幅完美的圖畫(huà)。

要想成功,必須堅(jiān)持!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

最新堅(jiān)持努力學(xué)生講話稿3

各位同學(xué)、老師們:

上午好!

時(shí)間飛快,中考百日誓師的號(hào)角還在耳邊縈繞,今天距離中考已不到60天了。同學(xué)們還記著1302班王森同學(xué)在舞臺(tái)上的做俯臥撐時(shí)堅(jiān)持嗎?大家還記著我們?cè)?jīng)發(fā)出的錚錚誓言嗎?

的確,初三畢業(yè)班的學(xué)生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺(jué),許多同學(xué)每天在"兩點(diǎn)一線"之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的,一切都在重復(fù)。但是我們一直在堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持······

大哲學(xué)家柏拉圖曾說(shuō)"堅(jiān)持是一切聰明才智的基礎(chǔ)。"法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。"我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):"做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒。"

我們也來(lái)思考一下,舉手回答問(wèn)題的好習(xí)慣你還在堅(jiān)持嗎?每天有計(jì)劃地復(fù)習(xí)你還能做到嗎?現(xiàn)在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每次考試后,你還在堅(jiān)持整理自己的錯(cuò)題筆記嗎?……

成功貴在堅(jiān)持,這是一個(gè)并不高深的秘訣。許多事情我們是不可能一蹴而就的,要花很長(zhǎng)時(shí)間,甚至要一而再,再而三地反復(fù)努力。同學(xué)們,世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。

人生的目標(biāo)都是有一個(gè)個(gè)階段性的目標(biāo)組成的。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的近期目標(biāo),并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。面對(duì)目標(biāo),我們肯定會(huì)有壓力,但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!我們的行動(dòng)必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn);二是刻苦,一分耕耘一分收獲;;三是進(jìn)取,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn);四是務(wù)實(shí),求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習(xí)的法寶,為此我們必須"上好每一課、練準(zhǔn)每一題、過(guò)好每一天!"不到最后一刻,決不輕言放棄!

"行一百者半九十",最后的那段路,往往是一道最難跨越的門(mén)檻,其實(shí)每一個(gè)人的一生中,無(wú)論工作或生活,都會(huì)或多或少地出現(xiàn)這樣那樣的困境。有的時(shí)候就需要那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力,一點(diǎn)點(diǎn)努力的堅(jiān)持,成功就能觸手可及。

同學(xué)們,請(qǐng)記住:堅(jiān)持就是勝利,拼搏就會(huì)成功。

謝謝大家!

最新堅(jiān)持努力學(xué)生講話稿4

我是來(lái)自初__班的___,今天我演講的題目是:堅(jiān)持不懈,直到成功有這樣一個(gè)故事,在古老的東方,挑選小公牛到競(jìng)技場(chǎng)格斗,有一定的程序,他們被帶進(jìn)場(chǎng)地,向手持長(zhǎng)矛的斗牛士攻擊,裁判以他受傷后在向斗牛士進(jìn)攻次數(shù)的多寡來(lái)評(píng)定這只公牛的勇敢程度。從這之后,我須承認(rèn),我的生活每天都在接受類(lèi)似的考驗(yàn)。如果我堅(jiān)韌不拔,勇往直前,迎接挑戰(zhàn),那么我一定會(huì)成功。

在學(xué)習(xí)的道路上,我從不退縮。因?yàn)橛袎?mèng)想,所以有動(dòng)力。孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!蔽覜Q不做學(xué)習(xí)的弱者,我時(shí)刻準(zhǔn)備好,迎接挑戰(zhàn)。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我只位于年級(jí)五十多名,但動(dòng)力的雨露灑滿(mǎn)心田,我努力地向前奔跑著,奮

斗著,到現(xiàn)在我已是年級(jí)前二十名中的一員。但我并不滿(mǎn)足于此,我始終保持著飽滿(mǎn)的斗志,繼續(xù)昂首前進(jìn)。辛勤的汗水,澆開(kāi)了智慧的花朵。因此我多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)校舉行的各科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)。

成績(jī)優(yōu)異源于自控能力,我在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也擔(dān)負(fù)著班級(jí)的責(zé)任。身為紀(jì)律委員,我清楚自己的義務(wù),以關(guān)心的姿態(tài)約束同學(xué),以幫老師分憂之心管理同學(xué),經(jīng)常和其他班委組織班級(jí)活動(dòng),使大家的課余生活變得充實(shí)而多彩。因此,我多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班干部,并榮獲三門(mén)峽市優(yōu)秀班干部的稱(chēng)號(hào)。

在初二上學(xué)期,我第一批加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),并光榮擔(dān)任了團(tuán)支書(shū)一職,從此我更加嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)其他團(tuán)員認(rèn)真履行自己的義務(wù),值日時(shí)率先垂范,紀(jì)律上嚴(yán)于律己。這不僅培養(yǎng)了自己的責(zé)任感,還使全班同學(xué)更加緊密團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。我也周周被評(píng)為“周之星”,“月標(biāo)兵”。

出于對(duì)文字的熱愛(ài),書(shū)法是我最大的愛(ài)好。當(dāng)我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時(shí),就立刻被優(yōu)美的漢字所陶醉。我從六歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。把它當(dāng)做生活中的摯友,每日都要與它切磋。在這當(dāng)中有過(guò)汗水,有過(guò)淚水。每當(dāng)我遇到挫折想要放棄時(shí),都會(huì)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去,因?yàn)槲蚁嘈懦晒筒卦诠战呛竺妫灰獔?jiān)持下去,就有可能獲得成功,放棄一定失敗!。辛勤耕耘總會(huì)有收獲,我多次參加書(shū)法比賽,并屢屢獲獎(jiǎng)?,F(xiàn)在它已成為我生活中必不可缺的一部分。我還熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),跆拳道也是我的特長(zhǎng)之一。從我穿上道服的第一天起,我就深深喜歡上了跆拳道,他不僅使我的身體變得更加強(qiáng)壯,還讓我懂得了“忍耐克己.百折不屈”的跆拳道精神。通過(guò)刻苦訓(xùn)練,今年八月份我已取得了紅黑帶證書(shū)。

除此之外,我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。科學(xué)節(jié)中,我與同學(xué)開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)揮想象,制作的水火箭獲得了二等獎(jiǎng);藝術(shù)節(jié)上,多次展示書(shū)法作品,現(xiàn)場(chǎng)表演,為藝術(shù)節(jié)增添色彩;元旦晚會(huì)上,與同學(xué)合作表演的相聲,贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛(ài)我的同學(xué),敬愛(ài)我的老師,熱愛(ài)我的學(xué)校,我會(huì)用我全身心的愛(ài)去愛(ài)他們,努力發(fā)揮自己的光和熱,為二中添姿添色。

我不因昨日的成功而滿(mǎn)足,因?yàn)檫@是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切,是好是壞,都讓它隨風(fēng)而去。我信心百倍迎接新的太陽(yáng),新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲乙焉钪晒Φ拿卦E;

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。請(qǐng)大家支持我!

最新堅(jiān)持努力學(xué)生講話稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人生是一條路,漫長(zhǎng)而曲折;人生是一條河,澎湃而洶涌;人生是一首曲,悅耳而動(dòng)聽(tīng)。人生是一道彩虹,五彩繽紛!

“我感到非常幸運(yùn),因?yàn)槲业膬蓚€(gè)手指還能動(dòng),對(duì)了,我還有我所愛(ài)的人和愛(ài)我的人。我并不憎恨命運(yùn),我要感謝命運(yùn)!”聽(tīng)著霍金的這一番話,我心里涌起無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感動(dòng)!我佩服霍金,一個(gè)患了曼德雷庭癥的病人,竟如此的笑對(duì)人生!霍金,在面對(duì)全身肌肉硬化厄噩,他沒(méi)有哭著數(shù)著自己所剩的日子,而是笑著投身于各種各樣科學(xué)研究,實(shí)踐。他為了探求一個(gè)真理,每天坐在輪椅上廢寢忘食的研究。一個(gè)遭受的苦難比山龐大的人,因?yàn)樾?duì)坎坷,一躍成為了一代偉大的輪椅大師,抒寫(xiě)了一個(gè)富有傳奇色彩的命運(yùn)!

提起貝多芬,大家肯定不陌生,不僅僅因?yàn)樗侵麡?lè)曲《命運(yùn)交響曲》的作者,更是因?yàn)樗遣磺\(yùn),頑強(qiáng)抗?fàn)幟\(yùn)的精神所折服!

在貝多芬慢慢失聰黑暗的那段時(shí)期,貝多芬沒(méi)有停止對(duì)音樂(lè)的狂熱追求,繼續(xù)潛心創(chuàng)作。知道完全失聰,還用骨傳導(dǎo)的方式繼續(xù)唱作。一直到死去。

貝多芬、霍金的命運(yùn)是悲慘的,也是幸運(yùn)的!他們?cè)诿鎸?duì)坎坷,他不屈不撓,因?yàn)樗麄冃闹杏兄档盟麄冏非蟮睦硐?。他們沒(méi)忘,沒(méi)忘上帝在關(guān)上他們的門(mén)時(shí),會(huì)給他們開(kāi)一扇窗,正是這種信念,促使了他們一次次抗?fàn)幟\(yùn)!

面對(duì)人生的坎坷,我們無(wú)從可逃。有的只是笑對(duì)人生,有的只是抗?fàn)幟\(yùn)。懷揣著未來(lái)的希冀,背上頑強(qiáng)信念的行囊,騎著理想之馬,揮鞭開(kāi)始啟程,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴!

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