尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作,學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè),如過(guò)馬路要走斑馬線,購(gòu)物要排隊(duì)。
正因?yàn)槿绱?,為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣,大家風(fēng)范的精英學(xué)生。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該按照《中學(xué)生行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己,但不是約束,而是一種自律,自律就是自我約束,而不是紀(jì)律和規(guī)章給予的一種束縛。
俗話說(shuō)得好:自古以來(lái),人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活自律,才能成德,如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話,那么人在其整個(gè)一生中都有享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。
自律,對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)固然重要的,但我們應(yīng)該怎么做,不該怎么做呢?
在學(xué)習(xí)方面,一律自覺(jué),自覺(jué)完成好各項(xiàng)作業(yè),自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。二要樹(shù)立要成獨(dú)立思考的習(xí)慣,在行為方面,要自覺(jué)遵守中學(xué)生規(guī)范,變被動(dòng)為主動(dòng)。在衣著方面,簡(jiǎn)單樸素,體現(xiàn)中學(xué)生大大方方的外表。
中學(xué)生是國(guó)家和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊(duì),在你們身上寄托著國(guó)家和民族的希望。但從生理和心理的特點(diǎn)看,你們正處在向成年人的過(guò)渡時(shí)期,各方面還不太成熟,也是情感最激烈,最充滿沖動(dòng),幻想而最容易動(dòng)搖的時(shí)期。所以我們首先要學(xué)會(huì)自律。
社會(huì)需要合格的人才,合格的人才來(lái)自合格的中學(xué)生。同學(xué)們,我們作為中學(xué)生,要嚴(yán)格要求自己,無(wú)愧于父母,無(wú)愧于學(xué)校,無(wú)愧于社會(huì)。從現(xiàn)在開(kāi)始播下好習(xí)慣,收獲絢麗的人生!我相信通過(guò)我們每個(gè)人的努力,一定會(huì)有屬于自己的輝煌未來(lái)!
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我講話的題目是《期末隨感》。
凍風(fēng)時(shí)作,抗拒不了老師和同學(xué)們?cè)缙鸬囊阒?淫雨霏霏,抵御不了同學(xué)們堅(jiān)掃清潔區(qū)的熱情;寒氣襲人,阻擋不了__校長(zhǎng)那聲聲充滿關(guān)愛(ài)和激勵(lì)的語(yǔ)言。
時(shí)間飛逝,樹(shù)葉在秋風(fēng)盤旋的九月依然如昨。新學(xué)期,我們學(xué)校的管理躍升了一個(gè)大臺(tái)階。門衛(wèi)叔叔盡心盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著我們的安全,從上學(xué)到放學(xué),每時(shí)每刻都有他們堅(jiān)持崗位的身影,酷暑依然,嚴(yán)冬如故。班主任,從出操到晚睡,時(shí)刻督促著我們鍛煉身體、按時(shí)作息、努力學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法??迫卫蠋?,從晨讀到晚讀,從每一節(jié)課到自習(xí),勤懇敬業(yè),認(rèn)真上好每一堂課,評(píng)改好每一次作業(yè)和試卷。我們綠中的學(xué)生,更是一改曾經(jīng)的惰性、懶散的紀(jì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)。清晨,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上腳步匆匆,宿舍內(nèi)務(wù),整潔衛(wèi)生,教室內(nèi)伏案苦讀,同學(xué)們攀越圍墻的現(xiàn)象少了,好人好事多了。難怪我們的爸爸媽媽說(shuō):“長(zhǎng)此以往,柯木街上的網(wǎng)吧就得倒閉了?!?/p>
這一切的一切,都得益于__校長(zhǎng)那事事親躬的管理模式。在他的管理下,我們刷卡就餐便捷了,飯菜豐富可口了,特別是新飯桌的安置,解決了我們就餐難的問(wèn)題,電熱水的供應(yīng),讓我們不再飽受寒冷的煎熬。
無(wú)論是教室電扇的安裝,還是家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),都彰顯了學(xué)校的管理向更深層次的發(fā)展,一場(chǎng)場(chǎng)教職工氣排球、籃球比賽,助威聲依然在耳,元旦迎新晚會(huì),同學(xué)們那甜美的歌喉、精彩的舞蹈,猶在眼前。
漫步隆冬的校園,既干凈又整潔,每天聽(tīng)著__校長(zhǎng)的提醒起床,聽(tīng)著__校長(zhǎng)的晨會(huì)主題投入學(xué)習(xí)。
期考在即,我們要以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)為我們辛勤付出的老師,是他們,我們才得以茁壯成長(zhǎng)。
我的講話完了,謝謝大家!
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。我是來(lái)自初一(6)班的__。今日我國(guó)旗下演講的主題是:在參與中成長(zhǎng)。
來(lái)到百外,我們參加了豐富多彩的學(xué)?;顒?dòng)。有嚴(yán)格艱苦卻又令人難忘的軍訓(xùn),也有深情演繹,感染聽(tīng)眾的愛(ài)國(guó)情詩(shī)歌朗誦,有競(jìng)爭(zhēng)激烈的廣播電臺(tái)招新,也有緊張激動(dòng)激發(fā)凝聚力的拔河比賽等而這些活動(dòng)的參與使我受益良多。
就拿愛(ài)國(guó)情詩(shī)歌朗誦來(lái)說(shuō)吧!當(dāng)聽(tīng)到一句句感人的詩(shī)詞飽賦深情的誦出之時(shí),我心里有的不只是驕傲,更多的是感動(dòng)。感動(dòng)于同學(xué)們努力配合,整齊劃一的表演;感動(dòng)于教師對(duì)我們不厭其煩的細(xì)心指導(dǎo),諄諄教誨;更感動(dòng)于詩(shī)歌中蘊(yùn)含的赤子之情。
再比如說(shuō),拔河比賽。拔河是最能體現(xiàn)班級(jí)凝聚力的一項(xiàng)活動(dòng),雖然一開(kāi)始參加比賽的時(shí)候,同學(xué)們心里都沒(méi)什么底氣,可是一到達(dá)賽場(chǎng)上的時(shí)候,同學(xué)們都相互鼓勁、打氣,團(tuán)結(jié)一齊盡自我最大的力量進(jìn)行比拼,我們不僅僅想賽出一個(gè)好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光,也想更多的展現(xiàn)出我們初一六班的團(tuán)體風(fēng)采。正如Kingsly教師鼓勵(lì)我們說(shuō):當(dāng)我們做一件事情時(shí),如果感到不完美的時(shí)候,我們們要的不是放棄,而是用我們最大的努力讓他接近完美。在教師的鼓勵(lì)下,憑著一股不服輸?shù)膭?,班上的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致在拔河比賽中取得了好的成績(jī),雖然離我們的目標(biāo)還有點(diǎn)距離,可是這也是全班共同努力換來(lái)的,是令我們自豪驕傲的。
在參與中成長(zhǎng),短短的3個(gè)月的百外學(xué)習(xí)生活,讓我歡樂(lè)成長(zhǎng):科學(xué)安排時(shí)間、更加懂得感恩、明白了團(tuán)結(jié)的力量……最終,應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的盛大的外語(yǔ)節(jié)活動(dòng),期望大家能夠多多參與,因?yàn)閮H有參與了,才能從中體驗(yàn)和體會(huì)更多的喜悅,獲得更多的進(jìn)取向上的正能量。
我的演講完畢,多謝大家。
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
水是生命之源。這句話大家都已經(jīng)習(xí)慣了。水在我們生活中隨處可見(jiàn)。我知道我們這里很多同學(xué)都沒(méi)有節(jié)水的概念。畢竟這里不缺水,我們生活的環(huán)境水資源豐富。這點(diǎn)毋庸置疑,但是看新聞的同學(xué)都知道,有些地方用水很困難。那里的人們從來(lái)沒(méi)有想到我們每天使用這么多的水資源。甚至還有奢侈
水在我們的生活中非常重要。也許我們感受不到用水的困難,我相信每個(gè)人都不想感受沒(méi)有水的生活。但是我們不妨想想,如果我們周圍的水資源非常稀缺,我們會(huì)怎么樣。這個(gè)我相信大家都應(yīng)該清楚。我們應(yīng)該積極提倡節(jié)約用水,但不要強(qiáng)迫自己去做。只有我們自己才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候保持舒適快樂(lè)的狀態(tài)節(jié)約用水。大家都會(huì)知道其中的樂(lè)趣。再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校。范圍不是很大,但是在日常生活中還是可以發(fā)現(xiàn)這些情況的。我認(rèn)為我們可以節(jié)約用水。我經(jīng)常能看到我們學(xué)校很多地方的水龍頭都在流水。我經(jīng)常認(rèn)為水龍頭壞了。這是我的第一感覺(jué)。結(jié)果不是我想的那樣。其實(shí)用水的人都不緊。我其實(shí)很感性。畢竟我們是好學(xué)生。
我覺(jué)得我見(jiàn)過(guò)的這種情況可以減少,這種浪費(fèi)完全可以避免。大家一起努力建立這種氛圍才是好的。作為學(xué)生和高中生,這些應(yīng)該是最基本的東西。我們總是喜歡在運(yùn)動(dòng)后喝一大口水,天氣熱的時(shí)候水不會(huì)離開(kāi)我們的嘴。這就是我們對(duì)水的依賴。很大程度上,水資源是有限的,尤其是可以飲用的水。我們必須意識(shí)到,不是我們所有的浪費(fèi)都是一個(gè)細(xì)節(jié),但如果每個(gè)人都在做這樣的細(xì)節(jié),它就不是一個(gè)細(xì)節(jié)。這是一個(gè)連鎖反應(yīng),一個(gè)影響另一個(gè)。當(dāng)我們極度口渴時(shí),沒(méi)有水喝。這時(shí),我們知道了水的重要性。希望大家在以后的生活中都能做好這一點(diǎn)。讓我們一起努力節(jié)約用水!
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
我是高一(2)班的童__,今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)踐行校規(guī)細(xì)則,禁帶手機(jī)進(jìn)入校園》。
“不以規(guī)矩,不成方圓”?;疖囈揽寇壍啦趴梢赃\(yùn)行,風(fēng)箏被線牽著才可以飛翔,校規(guī)通過(guò)我們的努力踐行才能發(fā)揮作用。踐行校規(guī)細(xì)則就如同國(guó)家倡導(dǎo)人民踐行社會(huì)公約,牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀一樣,也需要我們謹(jǐn)記于心。
現(xiàn)代技術(shù)是一把雙刃劍,手機(jī)作為便捷的現(xiàn)代信息溝通工具,亦不例外。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,手機(jī)正大量地涌進(jìn)校園,在學(xué)生中幾乎達(dá)到了普及程度。學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都產(chǎn)生了嚴(yán)重影響,從整體結(jié)果來(lái)看,弊遠(yuǎn)大于利。
首先,學(xué)生使用手機(jī)會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。由于大家自我控制能力還不是很強(qiáng),一些同學(xué)在課間、午休、睡前、自習(xí)、半夜甚至課堂上用手機(jī)來(lái)收發(fā)短信、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、QQ聊天等,不僅嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)和休息,還會(huì)干擾其他同學(xué)。學(xué)生夜里使用手機(jī)發(fā)短信或上網(wǎng),會(huì)嚴(yán)重影響睡眠質(zhì)量。
其次,手機(jī)無(wú)疑成了主要的作弊工具之一,手機(jī)的使用使部分學(xué)生產(chǎn)生了不勞而獲弄虛作假的想法。此風(fēng)不禁,長(zhǎng)此以往,必將導(dǎo)致考風(fēng)敗壞,學(xué)風(fēng)不正,校風(fēng)日下。
最后,使用手機(jī),容易在同學(xué)們中容易誘發(fā)攀比心理。有無(wú)手機(jī),手機(jī)的款式功能,都刺激著學(xué)生的虛榮心,這不利于我們健康人格的形成。使用手機(jī)產(chǎn)生的大量話費(fèi),對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是不小的支出。
為了創(chuàng)造更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),請(qǐng)同學(xué)們禁帶手機(jī)進(jìn)入校園,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),共同營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),爭(zhēng)做合格的一中學(xué)生!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
★ 爭(zhēng)做新時(shí)代好少年國(guó)旗下演講稿5篇
★ 6月份中小學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話稿5篇
★ 初中生愛(ài)國(guó)主義教育國(guó)旗下講話稿5篇
★ 遵守紀(jì)律中學(xué)生國(guó)旗下講話稿5篇
★ 優(yōu)秀三好學(xué)生國(guó)旗下講話稿5篇
★ 努力學(xué)習(xí)的國(guó)旗下講話演講稿10篇
★ 學(xué)生有關(guān)誠(chéng)實(shí)的國(guó)旗下講話稿2021年8篇
★ 2022全國(guó)中小學(xué)生安全教育日國(guó)旗下演講稿7篇