在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的，既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。那么問(wèn)題來(lái)了，要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢？下面是小編精心整理的弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年主題班會(huì)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二、班會(huì)目的：通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生對(duì)冬奧會(huì)和中國(guó)的奧運(yùn)史有一定的了解，能體會(huì)到奧林匹克精神對(duì)我們的巨大鼓舞作用，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，為越來(lái)越強(qiáng)大的祖國(guó)祝福。
學(xué)習(xí)北京冬奧健兒的拼搏精神，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為做共產(chǎn)主義接班人，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年做好充分的準(zhǔn)備。
三、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、提前將學(xué)生分組，課下收集奧運(yùn)相關(guān)的資料，課上將分組展示成果；
2、準(zhǔn)備好“冬奧知識(shí)問(wèn)答”競(jìng)賽題及相關(guān)材料；
3、準(zhǔn)備你畫(huà)我猜的相關(guān)材料，即猜學(xué)生表演的冬奧項(xiàng)目；
4、創(chuàng)編游戲。
5、準(zhǔn)備好一些心愿卡片，讓學(xué)生寫(xiě)上對(duì)冬奧精神的體會(huì)和對(duì)祖國(guó)的祝福。
1、激情導(dǎo)入。
教師活動(dòng)：利用PPT出示奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志,播放冬奧會(huì)歌“一起向未來(lái)”。同學(xué)們，看到五環(huán)標(biāo)志，聽(tīng)到這激昂的歌曲你們想到了什么？
學(xué)生活動(dòng)：回答教師的問(wèn)題，答案是2022北京冬奧會(huì)。
教師活動(dòng)：播放冬奧會(huì)開(kāi)幕式視頻，播放完畢后，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)所思所感。
學(xué)生活動(dòng)：說(shuō)說(shuō)自己的所思所感。
2、知識(shí)普及。
教師活動(dòng)：將學(xué)生分組，并讓學(xué)生展示課前收集的冬奧相關(guān)資料，分別上臺(tái)進(jìn)行講解。
學(xué)生活動(dòng)：分組展示收集到的冬奧相關(guān)資料，并與其他學(xué)生互動(dòng)。由個(gè)別同學(xué)來(lái)講解。
A、奧運(yùn)會(huì)起源在哪里(關(guān)于古奧運(yùn)會(huì)起源流傳最廣的是佩洛普斯娶親的故事。古希臘伊利斯國(guó)王為了給自己的女兒挑選一個(gè)文武雙全的駙馬，提出應(yīng)選者必須和自己比賽戰(zhàn)車(chē)。比賽中，先后有13個(gè)青年喪生于國(guó)王的長(zhǎng)矛之下，而第14個(gè)青年正是宙斯的孫子和公主的心上人佩洛普斯。在愛(ài)情的鼓舞下，他勇敢地接受了國(guó)王的挑戰(zhàn)，終于以智取勝。為了慶賀這一勝利，佩洛普斯與公主在奧林匹亞的宙斯廟前舉行盛大的婚禮，會(huì)上安排了戰(zhàn)車(chē)、角斗等項(xiàng)比賽，這就是最初的古冬奧會(huì)，佩洛普斯成了古奧運(yùn)會(huì)傳說(shuō)中的創(chuàng)始人)。
B、奧運(yùn)五環(huán)的含義？（代表五個(gè)大洲團(tuán)結(jié),和平。天藍(lán)色代表歐洲，黃色代表亞洲，黑色代表非洲，草綠色代表澳洲，紅色代表美洲。連接在一起象征五大洲的團(tuán)結(jié)，象征全世界的運(yùn)動(dòng)員以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上友好相見(jiàn)，歡聚一堂，以促進(jìn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
C.2022年北京冬季冬奧會(huì)是第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。2015年7月31日，托馬斯·巴赫宣布2022年冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)主辦城市是北京，北京成為第一個(gè)舉辦過(guò)夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)以及亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)三項(xiàng)國(guó)際賽事的城市。
D.北京冬季冬奧會(huì)設(shè)7個(gè)大項(xiàng)，15個(gè)分項(xiàng)，109個(gè)小項(xiàng)。北京將主辦冰上項(xiàng)目，張家口將主辦雪上項(xiàng)目，延慶協(xié)辦張家口舉辦雪上項(xiàng)目。冰上項(xiàng)目：短道速滑、速度滑冰、花樣滑冰、冰球、冰壺。雪上項(xiàng)目：自由式滑雪、冬季兩項(xiàng)、越野滑雪、跳臺(tái)滑雪、北歐兩項(xiàng)（越野滑雪、跳臺(tái)滑雪）、無(wú)舵雪橇、有舵雪橇、鋼架雪車(chē)（俯式冰橇）、單板滑雪、高山滑雪。
E.北京2022年冬奧會(huì)會(huì)徽名為“冬夢(mèng)”，冬殘奧會(huì)會(huì)徽名為“飛躍”。
北京冬奧會(huì)吉祥物名為“冰墩墩”，形象來(lái)源于國(guó)寶大熊貓。冬殘奧會(huì)吉祥物“雪容融”，形象來(lái)源于中國(guó)傳統(tǒng)文化符號(hào)大紅燈籠。
飛揚(yáng)是北京2022年冬奧會(huì)、2022年冬殘奧會(huì)火炬，于2021年2月4日正式問(wèn)世。冬奧會(huì)火炬外觀由銀色和紅色兩種配色構(gòu)成，冬殘奧會(huì)火炬則由銀色與金色構(gòu)成。
3、知識(shí)問(wèn)答。
教師活動(dòng)：教師將學(xué)生之前收集的冬奧會(huì)的所有資料整理在一起。讓學(xué)生每人準(zhǔn)備好一張紙，老師讀問(wèn)題和選項(xiàng)。最后請(qǐng)優(yōu)勝的五位學(xué)生發(fā)表獲勝感言，表達(dá)自己對(duì)奧運(yùn)的感悟。
（看時(shí)間關(guān)系，問(wèn)題可以適當(dāng)刪減。）
學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生回答問(wèn)題，并談自己對(duì)冬冬奧會(huì)的感悟。
以下是學(xué)生收集的相關(guān)冬奧會(huì)知識(shí)：
1.中國(guó)第一位冬奧會(huì)冠軍（）。2002年2月16日,楊揚(yáng)獲得鹽湖城第十九屆冬季冬奧會(huì)（）女子500米冠軍。楊揚(yáng)、短道速滑
2.在2022北京冬奧會(huì)上，為中國(guó)獲得首枚金牌的是（），這也是他們?cè)跉v屆冬奧會(huì)中為中國(guó)帶回的第（）塊金牌中國(guó)短道速滑隊(duì)、11 3.2003年6月2日的布拉格，（）與薩爾茨堡，取得了2010年第21屆冬季冬奧會(huì)的主辦權(quán)。溫哥華
4.2010年，溫哥華冬奧會(huì)會(huì)徽主體為五塊（）組成的張開(kāi)雙臂的抽象人形。矩形
5.溫哥華冬奧會(huì)會(huì)徽人形的主體形象被命名為（），在因紐特語(yǔ)中意為（）。伊拉納克、“朋友”
6.2010年溫哥華冬奧會(huì)的吉祥物有三個(gè)，由溫哥華(米奧米)設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)，米加的形象來(lái)自（）與（）。逆戟鯨、白靈熊
7.第22屆冬奧會(huì)舉辦地點(diǎn)：（），主體育場(chǎng)：（）俄羅斯索契、菲什特奧林匹克體育場(chǎng)
8.2014年索契冬季冬奧會(huì)開(kāi)幕式在一位名叫（）的女孩的夢(mèng)境中展開(kāi)。此時(shí)，俄羅斯歌?。ǎ┑囊魳?lè)響起。柳博芙、《伊戈?duì)柾酢?/p>
9.索契冬奧會(huì)必不可少的客人（）、（）和（）隨后踩踏滑板進(jìn)入體育場(chǎng)，他們開(kāi)心地向觀眾打招呼。白熊、雪豹、兔子
10.索契冬奧會(huì)開(kāi)幕式中俄羅斯作曲家格奧爾吉·斯維里多夫?yàn)殡娪啊稌r(shí)間向前》所作的強(qiáng)勁音樂(lè)中，體育場(chǎng)被蘇聯(lián)革命的紅色布滿，巨型齒輪、（）相繼而入，俄羅斯進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代。蒸汽機(jī)車(chē)
11.索契冬奧會(huì)開(kāi)幕式最后，（）的《天鵝湖》經(jīng)典片段響起。柴可夫斯基
12.2014年索契冬季冬奧會(huì)閉幕式中國(guó)際奧委會(huì)主席托馬斯·巴赫將奧林匹克五環(huán)旗交了下屆冬奧會(huì)舉辦地——（）。韓國(guó)平昌郡
13.（）創(chuàng)造歷史，成為第一個(gè)既舉辦過(guò)夏奧會(huì)又舉辦冬奧會(huì)的城市。北京
14.（）是史上第六個(gè)連續(xù)三次申辦冬奧失敗的城市，另外5個(gè)分別為芬蘭的拉赫蒂、瑞士的錫永、保加利亞的索非亞、瑞典的厄斯特松德、西班牙的哈卡。阿拉木圖
15.申辦2022年冬季冬奧會(huì)的城市有北京和（），最終，獲得2022年冬奧會(huì)舉辦權(quán)的城市是——北京。阿拉木圖
16.2022冬季冬奧會(huì)是第（）屆冬季冬奧會(huì)。24
17.2022年冬奧會(huì),（）承辦冰上項(xiàng)目比賽，（）承辦雪上項(xiàng)目。北京、張家口
4、你畫(huà)我猜。
教師活動(dòng)：將全班同學(xué)分為兩個(gè)大組，分別隨機(jī)選出一名學(xué)生上臺(tái)，給他們出示寫(xiě)有冬奧項(xiàng)目的卡片，讓兩位同學(xué)須靜音表演，請(qǐng)臺(tái)下的學(xué)生猜出來(lái)，一組猜出時(shí)即進(jìn)行下一個(gè)，看看哪組猜出來(lái)的多。結(jié)束后請(qǐng)學(xué)生分享自己玩過(guò)或者看看過(guò)的比賽項(xiàng)目，談?wù)勛约旱南敕ɑ蛘甙l(fā)生的一些有趣的事。
學(xué)生活動(dòng)：分享自己玩過(guò)或者看看過(guò)的比賽項(xiàng)目，談?wù)勛约旱南敕ɑ蛘甙l(fā)生的一些有趣的事。
5、創(chuàng)編游戲。
教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生豐把這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目加以創(chuàng)編，把它變成適合于在我們校園里開(kāi)展的游戲。
學(xué)生活動(dòng)：以小組為單位進(jìn)行創(chuàng)編游戲。然后以小組為單位展示一下。可以邀請(qǐng)其他組同學(xué)或老師參加。
創(chuàng)編活動(dòng)例：（預(yù)設(shè)）跨越障礙運(yùn)籃球比賽等。
6、師生總結(jié)。
教師活動(dòng)：教師點(diǎn)評(píng)本次班會(huì)活動(dòng)，總結(jié)本次班會(huì)活動(dòng)的收獲。
學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@。
7、卡片祝福。
教師活動(dòng)：給每位學(xué)生分發(fā)一張心愿卡，請(qǐng)學(xué)生在心愿卡片上寫(xiě)上對(duì)2022北京冬奧會(huì)精神的體會(huì)和對(duì)祖國(guó)的祝福，增強(qiáng)對(duì)奧運(yùn)的認(rèn)識(shí)，升華學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。
學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生在心愿卡片上寫(xiě)上對(duì)2022冬奧會(huì)精神的體會(huì)和對(duì)祖國(guó)的祝福。
結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)這堂“發(fā)揚(yáng)北京冬奧精神，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”主題班會(huì)，大家對(duì)奧運(yùn)知識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)奧運(yùn)的理解，增進(jìn)了同學(xué)的友誼。我們還創(chuàng)編了與冬奧會(huì)有關(guān)的游戲，既豐富了我們的課余生活，又促進(jìn)了我們身心健康的發(fā)展。老師的話既是激勵(lì)，又是要求，希望大家真的把這些創(chuàng)編的游戲帶到我們的課間活動(dòng)中去，傳播給身邊的同學(xué)。最后送給大家一句冬奧會(huì)的體育精神“更高更強(qiáng)更快”“友誼第一，比賽第二?！?/p>
播放歌曲：播放冬奧會(huì)歌曲“一起向未來(lái)”，主題班會(huì)伴隨著美妙的歌聲，在一片深沉的期待中結(jié)束……
1、交流寒假中的趣事，感受充實(shí)寒假的快樂(lè)。
2、分享2022北京冬奧健兒的美麗瞬間，體會(huì)2022北京冬奧健兒的拼搏精神。
3、說(shuō)出新學(xué)期對(duì)自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上，讓美留在身邊。
1、整理學(xué)生的寒假作業(yè)，列出表?yè)P(yáng)名單。
2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享2022北京冬奧健兒的故事活動(dòng)過(guò)程：
上學(xué)年看到大家，都還是小小個(gè)，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開(kāi)心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步!寒假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過(guò)，我希望我們的新學(xué)期，總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說(shuō)：每一天都過(guò)得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕，像2022北京冬奧健兒一樣有拼搏的勁兒等等。現(xiàn)在讓我們先來(lái)看看寒假中大家快樂(lè)的樣子。
1、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè)。
2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的寒假生活，四人小組各自分享一個(gè)寒假中發(fā)生的趣事。
3、列出寒假表?yè)P(yáng)學(xué)生名單，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來(lái)。
4、教師總結(jié)：
充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂(lè)，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑，上課認(rèn)真聽(tīng)，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
這是一個(gè)北京冬奧寒假，大家肯定都看過(guò)2022北京冬奧會(huì)，相信很多中外的冬奧選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來(lái)感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動(dòng)人心的2022北京冬奧視頻。
2、一個(gè)學(xué)生講講2022北京冬奧健兒的故事
3、教師總結(jié)：不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅(jiān)持下來(lái)，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒(méi)有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的我們心中有股拼搏的勁兒，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
1、學(xué)生寫(xiě)下自己的新學(xué)期目標(biāo)
2、大聲說(shuō)出自己的目標(biāo)(想說(shuō)的就站起來(lái)說(shuō))
3、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较?，讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!
通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生對(duì)奧運(yùn)會(huì)和中國(guó)的奧運(yùn)史有一定的了解，能體會(huì)到奧林匹克精神對(duì)我們的巨大鼓舞作用，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，為越來(lái)越強(qiáng)大的祖國(guó)點(diǎn)贊、自豪，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為做共產(chǎn)主義接班人做好充分的準(zhǔn)備。
1、提前將學(xué)生分組，課下收集奧運(yùn)相關(guān)的資料。
2、準(zhǔn)備好“冬奧知識(shí)問(wèn)答”競(jìng)賽題及相關(guān)材料;
3、準(zhǔn)備好一些心愿卡片，讓學(xué)生寫(xiě)上對(duì)奧運(yùn)和祖國(guó)的祝福。
師:同學(xué)們，2008年8月，北京奧運(yùn)會(huì)圓滿落下了帷幕，中國(guó)主辦方向世界交上了一張完美的答卷。時(shí)隔7年，也就是2015年7月31日，隨著國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫宣布:中國(guó)北京獲得2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦權(quán)。北京，這個(gè)名字，又一次創(chuàng)造了歷史。
中國(guó)北京，成為了全球唯一一個(gè)既舉辦過(guò)夏奧會(huì)又即將舉辦冬奧會(huì)的城市。中國(guó)，已經(jīng)做好迎接四方賓客的準(zhǔn)備了,并向全世界發(fā)出了熱情的邀請(qǐng)。
1、多媒體導(dǎo)入
播放在平昌冬奧會(huì)上展示的“相約北京”視頻，播放完畢后，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)所思所感。(你看見(jiàn)了什么?想到了什么?)
(中國(guó)人民的熱情，中國(guó)實(shí)力的強(qiáng)大。)
師:同學(xué)們，正是由于我國(guó)的綜合實(shí)力強(qiáng)大了，我們國(guó)家才有能力申辦奧運(yùn)會(huì)，而這也是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的一部分。作為一名小學(xué)生，我們對(duì)冬奧會(huì)又了解多少呢?課前大家都搜集了相關(guān)的資料，接下來(lái)，我們就來(lái)比一比，賽一賽。
2、奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽(分組比賽，結(jié)合評(píng)價(jià))
A.首先出示簡(jiǎn)介部分
B.會(huì)徽:會(huì)徽的名字，觀察會(huì)徽，你看到了什么?得到了什么信息? C.冬奧會(huì)最最精彩的莫過(guò)于緊張激烈的比賽項(xiàng)目了，接下來(lái)，高瑞康和楊博涵同學(xué)給大家?guī)?lái)了一個(gè)小兒歌，先讓大家一~飽耳福。
師:從兒歌當(dāng)中，你聽(tīng)到了哪些比賽項(xiàng)目?(生答)看來(lái)大家都認(rèn)真傾聽(tīng)了。
接下來(lái)，大家想要一飽眼福嗎?讓我們靜靜欣賞。
孩子們，你們看的這么投入，那看完了，你想說(shuō)些什么? (冰雪之美，奧運(yùn)之樂(lè)。聯(lián)系實(shí)際) 挑戰(zhàn)記憶力:你還記得冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目嗎?
D.精彩的賽事離不開(kāi)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，你知道咱們國(guó)家的哪些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員?(生答)
PPT呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員圖片
分享:你最喜歡哪位運(yùn)動(dòng)員?并說(shuō)明理由，結(jié)合他的經(jīng)歷或故事。
3.心愿卡片送祝福
師:同學(xué)們，我相信大家對(duì)冬奧運(yùn)已經(jīng)有了更多的了解?？?同時(shí)出示PPT)，祖國(guó)的各界人士都用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)著對(duì)冬奧會(huì)的期待和祝福。京張學(xué)生用29萬(wàn)枚骨牌拼圖迎接冬奧;200名來(lái)自首都高校的大學(xué)生志愿者在奧林匹克塔上組成“2022”字樣，共同表達(dá)對(duì).冬奧會(huì)的期盼與祝福;張家口蔚縣剪紙藝人贈(zèng)送冬奧剪紙作品;延慶龍慶峽冰燈藝術(shù)節(jié)，無(wú)所不在的冬奧元素，讓約20萬(wàn)平方米的展區(qū)成了冬奧樂(lè)園。
接下來(lái)也讓我們加入進(jìn)來(lái)吧，拿出你的筆和心愿卡上，在上面寫(xiě)下自己對(duì)2022冬奧會(huì)的祝福的話語(yǔ)吧。
給每位學(xué)生分發(fā)一張心愿卡，請(qǐng)學(xué)生在心愿卡片上寫(xiě)上對(duì)2022冬奧會(huì)和祖國(guó)的祝福，增強(qiáng)對(duì)奧運(yùn)的認(rèn)識(shí)，升華學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。
4、教師總結(jié)
師:看，熊貓信使又來(lái)了，我相信，它肯定會(huì)把大家的祝福帶到北京，帶給全世界。讓我們一起助力冬奧，為我們的冰雪夢(mèng)加油!好啦!這節(jié)課就上到這里。
附:兒歌
冬奧會(huì)項(xiàng)目多，雪上冰上都紅火。
冰壺冰球好神奇，花樣滑冰多美麗。
雪上賽場(chǎng)真有趣，雪橇雪車(chē)都匯聚。
高山滑、跳臺(tái)滑,自由越野人眼花。
冰雪世界真奇異，奧運(yùn)健兒來(lái)競(jìng)技。