今年暑假我讀了《假如給我三天光明》這本書。
這本書的主人公海倫.凱勒是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87個無光·無聲·無語的孤獨歲月的弱女子。也許，她只是身體上的弱者，但她的精神絕對是一個強(qiáng)者，她的勇敢震撼了世界，更深深地鼓舞著一代又一代的人。
海倫是一個聾啞人，但是她憑著自己的努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像，被授予“總統(tǒng)自由獎?wù)隆?.....這些偉大的成就絕對是一個奇跡。
海倫希望自己有三天的光明。第一天，她要看人，而第一個她要看的人就是他的老師安妮·莎莉文·梅西太太，她深知老師給予他的一切是多么的重要，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她有了了解世界的能力。海倫愛他的老師，親人和朋友，她想看到她的臉龐。在第二天，海倫想看到日出的壯麗景象，想看到太陽的的光輝。她是那么的熱愛自然。這一天，她還要看世界的歷史與文化，那些讓她苦苦追求的藝術(shù)，會讓她感到不黑暗。第三天，海倫有太多東西需要去看，她已經(jīng)無法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)，她是如此渴望能見到周圍的一切。
在我的童年中，書是我知心的伙伴。書里包含著太多太多有趣的問題和知識，讓我去思考，去回味。這不，最近我又在和《假如給我三天光明》交流知識呢!
《假如給我三天光明》，這是一本關(guān)于講述盲人的奇跡故事，書里講述了一個叫海倫。凱勒的殘疾人，她在盲與聾的雙重包圍下，被莎莉文老師給予了新的希望：她讓小海倫重新認(rèn)識這個世界，認(rèn)識英語單詞終于，在莎莉文老師的不懈努力之下，海倫終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)，并創(chuàng)建了一百多家殘疾人救助中心。
海倫.凱勒，她在黑暗的世界里非常孤獨與寂寞，但是她卻沒有失望，她依然努力地學(xué)習(xí)英語單詞，依然努力地認(rèn)識這個陌生的世界，去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖，她接受了生命的挑戰(zhàn)。終于，她以優(yōu)異的成績考上了哈佛。那么，我們這些正常人呢?是不是更應(yīng)該去朝著自己的夢想不懈地努力?是不是我們更不應(yīng)該荒廢自己的器官和生命呢?海倫.凱勒曾經(jīng)說過：好好使用你的眼睛吧，你會用它創(chuàng)造一個更輝煌的成就!，是啊，我們應(yīng)該去利用它們，而不是白白地糟蹋。
這本書，它會使那些在困境中的人們告訴一個道理：永不放棄!當(dāng)你感覺到陷于逆境，意志消沉?xí)r，請不要，讀讀這本書吧!它會給你處于困境中的指明前進(jìn)的方向，給你以信心的成功!
《假如給我三天光明》這本書講述了海倫一生奮斗的過程。海倫出生后第二年的二月，一場突如其來的病令她雙眼失明、雙耳失聰，從此黑暗與沉寂伴隨了她的一生。在這種境遇里，她靠手摸老師的嘴唇與喉結(jié)的變化來學(xué)說話，勤奮學(xué)習(xí)，最終大學(xué)畢業(yè)并創(chuàng)造了聾啞人能說話的奇跡；還成為了一名作家、教育家、演說家。
海倫在《假如給我三天光明》一書中，用自己堅強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是擁有樂觀向上，永不言敗的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。
海倫是堅強(qiáng)的，她接受了命運的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找到了光明?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適。知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的.風(fēng)帆，努力拼搏！她堅毅不拔的精神，就如同梅花一般，在寒冬中依然綻放異采，讓人為她奮發(fā)向上的精神贊嘆。
面對光明，我們是幸福的，我們聽見小鳥呢喃的話語，我們聽見媽媽溫柔的聲音，我們歌唱美好的生活。那么我們還有什么理由不奮發(fā)前進(jìn)？
《假如給我三天光明》是美國當(dāng)代著名作家盲聾人海倫·凱勒的散文代表作。該書可以分為兩個部分，前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活，后半部分則介紹了海倫的艱苦的求學(xué)生涯。同時書中也介紹了她體會不同的豐富多彩的生活以及她為慈善事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。另外，這本書中收錄了《我的人生故事》，這是海倫·凱勒的自傳作品，被譽為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。讀完這本書，我對生命有了不一樣的感悟。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的我們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。而我們作為一個身體健全的人，我們又對生命有了多少感悟呢?
剛變成盲聾啞人后的海倫，對生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發(fā)脾氣，扔?xùn)|西。她感覺現(xiàn)實生活中沒有愛，直到莎莉文老師的出現(xiàn)。這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫對生活重新充滿了希望，充滿了激情。
現(xiàn)在的我對于生活多少也有這種消極的感覺。我剛讀完四年級，即將進(jìn)入五年級。學(xué)校每天的作業(yè)量太多了，即使放了暑假，我也沒有一點空閑的時間。我跟很多同學(xué)一起在外面上補習(xí)班，加上補習(xí)班的課業(yè)，所有的作業(yè)更是壓得我喘不過氣來。為什么我就不能有一點休息時間?讀了海倫的三天光明，我奢想著假如給我三天空閑時光，我又會怎樣花費這寶貴的時光呢?
我左思右想也想不到我最滿意的答案。我也想像海倫一樣去看望我的親朋好友，可是我整天忙于學(xué)業(yè)，導(dǎo)致除了我的爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆外，其他的親朋們我都不太認(rèn)識。說到好友，我就在想我的好友們都在干什么呢?他們會有空閑來見我嗎?而且我根本不知道他們具體在什么地方，暑假一開始大家的活動都只能在微信的朋友圈了。我也想像海倫一樣去感受自然，可我的身邊沒有森林，沒有樹木，我只能在少得可憐的時間里在爸媽的陪伴下去玄武湖公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。可是那里人那么多，摩肩接踵，人聲鼎沸，我還哪有心情去感受什么自然的景色呢?想了那么多，我多少有點羨慕海倫的生活了。
看到書的后半部分，我的這種羨慕之情就更深了。書中海倫描繪了她在森林中的觸感、聽聞，這比起枯燥的城市生活有趣多了。雖然我也很想去體驗?zāi)菢拥纳?，可這也只能想想罷了。
讀完這本書，我對海倫就是羨慕、嫉妒和崇拜了。海倫·凱勒雖然是位盲聾啞人，但她為社會作出了很大的貢獻(xiàn)。她自己本身就是一段傳奇。作為盲聾啞人，學(xué)習(xí)時間非常困難的事情，可是她在19歲那年考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，這為很多殘疾人樹立了榜樣，給了他們繼續(xù)優(yōu)雅生活的勇氣。為了克服學(xué)習(xí)的困難，莎莉文老師替海倫凱勒找了一位專家，教導(dǎo)她利用雙手去感受別人說話時嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來學(xué)習(xí)發(fā)音。這是一件非常不容易的事，不過，海倫凱勒還是做到了。除了突破官能障礙學(xué)會說話，她更是奉獻(xiàn)了自己的一生，四處為殘障人士演講，鼓勵他們肯定自己，立志做一個殘而不廢的人。海倫凱勒這份愛心，不但給予殘障人士十足的信心，更激起各國人士正視殘障福利，紛紛設(shè)立服務(wù)機(jī)構(gòu)，輔助他們健康快樂的過生活。
讀完書，再仔細(xì)回想書中的場景，我被海倫·凱勒不被生活中的一切困難和艱難險阻打倒的精神深深地吸引。我們應(yīng)該像海倫一樣坦然面對生活中的困難，做個樂觀的不被生活打敗的人。
面向陽光，你就不會看到陰影。
一個身體和心靈都健康的人, 往往并不會意識到自己所擁有的健康是多么寶貴, 同樣擁有明亮的眼睛的人們, 亦不會感受到那些失去光明的人的渴望。讀完 《假如給我三天光明》這本來自海倫凱勒的自傳書，我受到了極大的震撼。這種震撼來自于一個生活在黑暗和寂靜中的人對光明的渴望和憧憬。雖然海倫凱勒生活在無盡的黑暗中, 她卻堅持愛的信仰，在一個愛的世界中不斷努力，用自己的堅強(qiáng)和努力，去實現(xiàn)自己的人生價值，海倫凱勒的`一生是在用心靈在書寫和歌唱的一生。
海倫凱勒的一生只有19個月的光明與聲音，在她19個月大的時候，她由于患上了猩紅熱而失明、失聰。起初，她也曾極度憤怒，也曾自暴自棄，以為自己的人生再無希望?？墒窃诎材萆募捌渌蠋煹膸椭?，在親朋好友的關(guān)愛中，海倫逐漸克服了常人無法想象的困難，以自己的堅韌去用心體會，走出了灰暗的日子。她像一塊海綿不斷地吸取知識，她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去。正是憑借著堅韌不拔的毅力，使她付出了比常人多萬倍的努力，如饑似渴地學(xué)習(xí)，不僅學(xué)會了多種語言，甚至完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，并以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。此后，她又一直
終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界各地，以自己的親身實例為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家，成為了無數(shù)世人勵志的楷模。累累傷疤都是生活所給予的財富，那些曾經(jīng)歷經(jīng)的苦難在作者的描繪下也從苦澀當(dāng)中變得厚重而美麗了起來。
海倫〃凱勒曾說：假如給我三天光明 ，第一天：我要透過‘靈魂之窗’看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。是呀，對于一個盲人來說，這是多么可望而不可及的愿望，而我們這些日日擁有著光明的人們，卻不曾珍惜自己的寶藏。海倫也身體力行，用細(xì)膩的筆觸，描寫大自然的景色，美不勝收;她還像一個正常的人一樣去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館，聽音樂會，甚至去欣賞歌劇, 她是在用心靈和愛去體會這個世界......
讀罷本書，掩卷深思，我們作為擁有健康的人，是多么值得慶幸。我們應(yīng)珍惜我們的感官，去欣賞自然、聆聽美好的聲音;我們更應(yīng)該利用我們的優(yōu)勢，不懼困難，用自己的激情去搏擊風(fēng)浪，創(chuàng)造自己的人生。我們都應(yīng)該和海倫〃凱勒一樣，遇到困難，不退縮，盡最大的力量去面對，去解決。海倫凱勒說：我給自己定的目標(biāo)是：在我有生之年，要努力學(xué)會自立，做個對社會有用的人，盡可能不去給別人添麻煩。做一個讓別人感覺到幸福的人，這是我們每一個人都應(yīng)該努力去做的。
有人說人生就像是一段旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景。開心的時候，努力去享受，遇到一些難過的事，也要努力去承受，積極的去面對，努力地去克服。海倫，用她艱難卻努力去得到幸福的一生，為我們詮釋了生命的意義。她在書中說：Keep your face to the sunshine and you cannot see the shadow!意為只要面向陽光，你就不會看到陰影!這是一種多么樂觀的精神，愿我們大家都能像海倫一樣，朝著我們的目標(biāo)，朝著希望的方向，堅定、踏實地踏上充滿光明的人生之路!
寒假快結(jié)束了，我讀了美國作家海倫.凱勒寫的一本書，叫做《假如給我三天光明》。讀完這本書后，我的心被海倫的精神深深地震撼了!
《假如給我三天光明》主要寫了海倫21歲以前的生活經(jīng)歷。海倫.凱勒在很小的時候就因病失去了視覺和聽覺，他之所以寫這本書，就是要讓大家珍惜光明。就像她在書的結(jié)尾所說的那樣：‘’如果我有三天能用眼睛看見世界的話，第一天，我要看到那些好心的、溫和的、使我的生活變得有價值的人們。第二天，我要去看一看那由黑夜變成白天的激動人心的奇觀。第三天，我要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天?！?/p>
讀完這本書，海倫那堅強(qiáng)、永不放棄的精神打動了我。生活的不幸并沒有使她消沉，她反而以更為積極樂觀的態(tài)度去面對生活。通過刻苦的學(xué)習(xí)，她終于成為了一位知識淵博的學(xué)者。為此，他付出了比正常人更多的努力，因為她既看不見，也聽不見，但她卻能做出與正常人一樣、甚至許多正常人還做不到的事。這需要多么大的毅力和永不放棄的精神啊!
而我呢?就缺少海倫身上的那種永不放棄的精神，如五年級剛開學(xué)，要選英語科代表，班主任楊老師鼓勵我們要寫自薦稿，參加競選。消息傳出來，有很多同學(xué)都躍躍欲試，當(dāng)我看到有那么多同學(xué)在競爭的時候，我猶豫了，我既想當(dāng)英語科代表，但又怕同學(xué)們不選我，如果落選，那多沒面子，不去自己……當(dāng)我想到要放棄的時候，腦海中想到了海倫那積極面對人生的態(tài)度，那永不放棄的精神，我感到非常慚愧。為什么我什么都還沒做就只想著放棄呢?為什么我不去學(xué)習(xí)海倫那積極樂觀的人生態(tài)度呢?想到這里，我充滿了自信，相信自己一定能行。
從這件事上，我非常感激海倫，雖然我沒有到當(dāng)上英語科代表，但是她令我明白了做什么事情都要努力去爭取，不要輕言放棄。
沒有了雙眼，就無法看到這炫麗多彩的世界;沒有了雙耳，就無法停下來，傾聽鳥兒們的“大合唱”;沒有了嘴巴，就無法向別人分享自己的快樂，傾訴自己的痛苦。
假如你失去了雙眼、雙耳和嘴巴原有的能力，將會變成什么樣子呢?我們簡直無法想象!
當(dāng)知道寫《假如給我三天光明》的海倫女士是位聾啞人時，我十分震撼。我佩服她，佩服她身殘志堅;同時，也佩服莎莉文老師，是莎莉文老師打開了海倫內(nèi)心的窗戶，成為了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫對生活重新充滿了希望，充滿了激情。
《假如給我三天光明》是海倫的自傳作品，分兩個部分，四個章節(jié)：《開啟心靈的眼睛》，《我的求學(xué)之旅》，《迎接新生活》，《假如給我三天光明》。前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常暴躁，常常發(fā)脾氣，扔?xùn)|西。后來在沙莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了閱讀，認(rèn)識了許多的字，也讓她知道了愛，感受到了身邊無處不在的愛。在海倫的求學(xué)生涯中，她遇到了許多困難，但同時她也結(jié)識了許多朋友。她的努力得到了回報，成功實現(xiàn)了她的大學(xué)夢想，進(jìn)入了哈佛大學(xué)。
相比較海倫而言，我們是多么幸福啊!每天早晨睜開眼就能看見這絢麗多彩的世界，支起耳朵就能聽見大自然的各種聲響，張開嘴巴就能說話能誦讀，“咯咯”的笑聲、“朗朗”的讀書聲伴隨著我們度過人生美好的時時刻刻……我們真應(yīng)該好好珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活，關(guān)愛他人。
同學(xué)們，去看看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》吧，相信讀完之后，你也一定深受鼓舞，收獲成長的智慧!