讀論語心得體會600字

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在寫心得的過程中,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而有針對性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和思路。接下來給大家分享讀論語心得體會600字,希望對大家寫讀論語心得體會600字有所幫助。

讀論語心得體會600字篇1

我們學(xué)校是古典古詩詞學(xué)校,從一年級開始學(xué)習(xí)《論語》。我們四年級的時候就開始讀《三字經(jīng)弟子規(guī)》了。這本書寫了很多值得學(xué)習(xí)的文字,其中我最喜歡的一句話是“睿智的文字讓色彩鮮活”。

你知道這句話的意思嗎?我告訴你吧!這句話是:花言巧語,一張?zhí)搨蔚哪?,這種人的仁很少!我給你講個小故事!唐代李林甫被任命為兵部尚書兼中書大臣。這個人道德敗壞,凡是比他有更好的才能和更高的威望的人,都被千方百計(jì)地攻擊。他開始討好并再次告訴唐玄宗。有一次,他對李說:“華山盛產(chǎn)黃金。如果能開采,就能增加國家的財(cái)富。”李氏聽了,急忙向皇帝報(bào)告,建議挖掘。唐玄宗一聽,就請教了李林普。然而李林普說:“這個我早就知道了,但是華山是帝王風(fēng)水集中的地方,不要開采?!甭犃?,以為是忠君愛國之臣,卻與李疏遠(yuǎn)了。

聽完這個故事,我又想起了自己,不禁臉紅。因?yàn)樯洗危瑡寢尳o弟弟買了一盒糖果。我甜甜地對哥哥說:“今天你讓我吃一顆糖,明天我給你買一個漢堡,你讓我吃一顆糖!”!“我哥哥聽了,給了我?guī)讐K糖。到第二天,我哥哥已經(jīng)把這件事全忘了。所以我沒有給哥哥買任何東西。我以為這只是一個有趣的游戲。但這一次,在讀完“甜言蜜語”后,它是新鮮的。”我再也不會這樣做了。每次弟弟買糖,我就不再用甜言蜜語!

我一定要堅(jiān)持讀《論語》,改掉我的壞習(xí)慣!

讀論語心得體會600字篇2

《論語》,不得不說,它對后來人們的言行舉止起著非常重要的啟發(fā)!

隨著現(xiàn)代文化的逐步發(fā)展,《論語》也被人們翻譯、演繹了出來。有的為了方使人們更好的理解其中的意義、所含的人生道理,它被人們改編成了電影、動畫片等等。

現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá),《論語》也被越來越多的人知曉,上至老人下至小孩。隨著它的廣泛傳播,人們現(xiàn)在對《論語》的傳播的方法的看法也越來越大。因?yàn)闉榱耸垢嗳酥览?了解)《論語》,就把它弄成了各種各樣的形勢來傳播,那些電視劇或是電影為了提高收視率,就把《論語》的內(nèi)容篡來改去,沒有尊重歷;打不的人為了敷衍了事,并沒有把握和充分散發(fā)出《論語》的本質(zhì),有違《論語》的本質(zhì);也有人認(rèn)為這是是可以接納的,因?yàn)樗龠M(jìn)了文化的傳播……

人們各有各的意見。或許吧,現(xiàn)在《論語》的傳播方法確實(shí)各有各的意見。就像古人說所說的“尺有所短,寸有所長",任何事物都有它的長處和短處。的確,現(xiàn)在的《論記》被人們搞成了事事非非的樣子,這就有違了《論語》的實(shí)質(zhì)。但這也有它對立的一面,這促進(jìn)了《論語》的傳播,越來越多的人知道了《論語》。

如大家所知,《論語》告誡了人們的言行舉止;教人們?nèi)绾巫鋈?如何來對待學(xué)習(xí);遇到困難時的態(tài)度……

我們不應(yīng)該只片面地去看待事物,要全面地去看,去了解它所含的最深刻的意義。就像這《論語》,人們對它的傳播方式各懷意見,雖然它現(xiàn)在的傳播方法被我們所不以同,但不可否認(rèn)的的是,它確實(shí),真真實(shí)實(shí)地使知道《論語》的人越來越多。這使得更多的人通過《論語》所述的,養(yǎng)成了高尚的品格、良好的行為習(xí)慣。

因此,我認(rèn)為通過媒體傳播的方法是可行的!

讀論語心得體會600字篇3

我喜歡經(jīng)常翻閱家里的《論語》,其中有一句大家都很熟悉的話對我的感觸非常深——子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜?!?/p>

孔子站在河邊說:“流逝的日子呀,象水一樣,晝夜不停。”孔子在河邊,一定是先抬頭看天,看到斗轉(zhuǎn)星移,晝夜交替,一天一天過去了,想到花開花落,四季交替,一年一年過去了。再低頭看看河里的流水,晝夜不停地流,一經(jīng)流去,便不會流回來。這時孔子眼中滾滾奔流的江水,它不只是一種自然現(xiàn)象,其中流淌的還有挽不回留不住的光陰。所以李白有一首詩:君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。感嘆時間像水轉(zhuǎn)瞬即逝。

我們有時是這種感覺:時間過得真快??!像水一樣快。當(dāng)我們和朋友相處愉快,天南地北地談?wù)撌虑榈臅r侯;當(dāng)我們很開心的時侯;當(dāng)我們很認(rèn)真地聽課的時侯;時間一眨眼就過去了,今天就變成了昨天。有時是另一種感覺:當(dāng)我們玩電腦的時侯;當(dāng)我們只做一些無聊的事情的時侯;當(dāng)我們在課堂不認(rèn)真聽講的時侯;時間過得真快。就在我們后悔自己老是浪費(fèi)時間,討厭自己的時侯;時間又過去了。就像水一樣,在我們不知不覺時剛流來的水就又流走了。我們的時間每天一秒一秒地流逝,世上沒有一件事不用時間??!從我們出世以來就天天與時間賽跑啊!所以我們要懂得好好利用自己的時間,也好好珍惜別人的時間。不要再讓時間像流水一樣無聲無息地流走了!

讀論語心得體會600字篇4

“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”清脆悅耳的讀書聲還在耳邊回響,一轉(zhuǎn)眼,我參加論語讀書會已經(jīng)兩個學(xué)期了。

坦白說,在我第一次聽老師講《論語》的時候,我以為只要會讀,知曉其意即可,但在一次次的接觸中,我發(fā)現(xiàn)不僅要把它學(xué)會,學(xué)好,還可以從中體會到做人的“禮”,體會到孔子的教學(xué)理念,體會到那一言一行中孔子對學(xué)生的期盼。

每次讀書會何老師會讓我們輪流主講,令我記憶最深的是我主講那一次,講的是“雍也篇第六”。做主講,要先做好功課,——查字音、理解句意。在準(zhǔn)備的時候,遇到了歷史故事,我就會去查它的背景和相應(yīng)的資料,在一次次奮筆疾書中,我理解了那些難懂的文字。到了主講的那一天,在朗朗的書聲里,我自信地把準(zhǔn)備好的故事有滋有味地講給大家聽,我把人物的資料、生平……生動有趣地講出來,使得論語的文字更易懂。在講給大家聽的同時,自己也在學(xué)習(xí)著、改變著,同時也學(xué)會了認(rèn)真傾聽其他同學(xué)的講解。

讀書會結(jié)尾,何老師都會讓我們講講本周的收獲,以及下周的目標(biāo)。在一次次的實(shí)踐中,我們的言行也有了很大的提升?!凹核挥?,勿施于人”讓我明白了自己不喜歡的事,不要讓別人去做。這個星期我們的實(shí)踐是日行一善,我感覺自己的心靜了一些,因?yàn)槟芨嗟仃P(guān)注身邊的人,關(guān)注自己能為別人做什么。

《論語》是一本蘊(yùn)含著生活道理的書,它是千百年來思想的薈萃。感謝老師,感謝同學(xué),能讓我在《論語》讀書會上遇見中華文化的至寶!

讀論語心得體會600字篇5

今天,我們學(xué)習(xí)了《論語》,《論語》是我國的文化瑰寶,有“半部《論語》治天下”之說。學(xué)習(xí)論語后,我除了學(xué)習(xí)了一篇課文外,我還有了許多心得體會:一種是教怎么做人,另一種則是教我們怎樣學(xué)習(xí)。

論做人,子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而真枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”孔子雖然吃粗糧,喝冷水,沒有太多的物質(zhì)享受,但他卻樂在其中。這句話告誡我們不要貪求那么多的物質(zhì)享受,精神與學(xué)習(xí)才是我們應(yīng)該追求的事物。讀完這句話,我也不由得聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人盲目追求物質(zhì)上的滿足,買許多名牌衣服,卻不知這些都是父母的血汗錢,到最后,仍是一事無成。這句話讓我明白,不能貪求名利,要做一個安貧樂道之人。

論學(xué)習(xí),子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!睂W(xué)習(xí)中要學(xué)會學(xué)思結(jié)合。這句話讓我感到頗為熟悉,讓我想起小學(xué)老師也經(jīng)常這樣說。想了一會,才不由得感嘆到古人的聰明才智,就算到了今天也仍然適用。這句話讓我明白,要學(xué)思結(jié)合,光學(xué)不思或光思不學(xué)都是錯誤的學(xué)習(xí)方式。

學(xué)習(xí)過《論語》,我有許多的心得體會,同時也感嘆于孔子這位文學(xué)巨匠的偉大,沒有他,也就沒有“溫故知新”,沒有“不恥下問”,沒有“誨人不倦”,沒有“后生可畏”這些大家耳熟能祥的成語。學(xué)習(xí)《論語》給我?guī)砹撕芏?,在現(xiàn)實(shí)生活,我也要學(xué)以致用,努力做一個愛學(xué)、樂友、有修養(yǎng)的人。

讀論語心得體會600字篇6

我在寒假的時候看了《論語》這本書,知道了很多關(guān)于學(xué)習(xí)。道德修養(yǎng),為人處事的一般原則。

《論語》是一部記錄孔子和他若干弟子言行的書。這部曾經(jīng)統(tǒng)治中國社會思想兩千多年的儒家經(jīng)典仍然能成為現(xiàn)代人建立良好人際關(guān)系,建立和諧社會的有力思想勸導(dǎo)。

孔子是我國的教育家。思想家。政治家和軍事家。《論語》是孔子在教學(xué)生的時候片片斷斷,留下來的課堂筆記,他的學(xué)生把這些給編起來,后來就成了論語。

看了《論語》后,我從中悟到學(xué)習(xí)應(yīng)腳踏實(shí)地外,還從中得到不少的學(xué)習(xí)方法。比如“溫故而知新,可以為師矣”,這句話的意思是告訴我們經(jīng)常溫習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識,就會從中領(lǐng)會更多的新知識?!坝信笞赃h(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”意思是:有志同道合的人從遠(yuǎn)方來,不也是很快樂嗎?別人不了解,卻不怨恨,不也是有道德修養(yǎng)的人嗎?它告訴了我們學(xué)習(xí)的態(tài)度和為人的態(tài)度。

子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!边@句的意思就是:幾個人走路,一定有可以當(dāng)我老師的人在其中,選取他們的長處來學(xué)習(xí),改正自己的缺點(diǎn)。這句話也告訴了我們無論我們在什么時間什么地方,都要虛心向別人學(xué)習(xí),同時要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這段話的意思是:我每次多次地反省自己,替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友交往是不是誠實(shí)呢?老師傳授的知識是不是復(fù)習(xí)過了呢?這些話都告訴了我們要重視品德的修養(yǎng)。

讀論語心得體會600字篇7

一個人有什么樣的朋友,直接反映著他的為人。選擇一個朋友,就是選擇一種生活方式。朋友,從一個側(cè)面體現(xiàn)了一個人的價值取向、人生觀、世界觀。俗話說:物以類聚人以群分。我是很相信這句話的。這并不是說要把人分成三六九等,即使現(xiàn)實(shí)的可悲的社會中真正的平等仿如天方夜譚。志同道合的人走在一起的機(jī)會總會相對多一些,共同的理想、共同的愛好、共同的處世哲學(xué)……正是在諸多可以彼此理解容納的基礎(chǔ)上,才會成為朋友。事實(shí)上,你不能期望貴族會從心里真正接受平民成為他們的一份子。他可能對你和藹可親、體貼照顧,那是一種教養(yǎng)、一種禮儀、一種體現(xiàn)自身優(yōu)雅高貴的表現(xiàn)形式。無法通徹地了解相互的生活習(xí)俗、知識結(jié)構(gòu)、文化構(gòu)成等等,又何來的溝通和所謂的心靈碰撞?又談何長久的相處、融合及接納?

以前總說門當(dāng)戶對是封建毒害的殘余,但真的沒有更現(xiàn)實(shí)的意義嗎?就我看來,它是為婚姻做一些必要的、經(jīng)常被忽略的、精神層次上的鋪墊。當(dāng)然,我并不是說要把其當(dāng)成一種鐵定律例來執(zhí)行,而是認(rèn)為應(yīng)該作為必要的參考來對待。

子曰:益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。

好的朋友是良師,他潛移默化地影響你的思想、行動,令你覺得快樂幸福,生活處處充滿陽光;好的朋友不見得時時刻刻陪伴在身邊,卻可以在你需要的時候默默地站在你身邊,也許僅僅是一個眼神、一句話語、一種態(tài)度、一份默契。

但是再好的朋友,也是需要距離的。否則就是非愛行為,就是事君數(shù),思辱矣;朋友數(shù),思疏矣。

那么如何可以結(jié)交到好的朋友?最根本的,讓自己成為善良的、樂觀的、幸福的人,使自己與這些美好的品德相貼近,那么至少可以在與這樣美好的人相遇時共品一杯茶。

讀論語心得體會600字篇8

我們學(xué)校自從有了“校長講論語”這一活動后,學(xué)校里每個同學(xué)都受益匪淺,而我也在“校長講論語”的活動中萌生了自己獨(dú)特的感受。

《論語》是一部優(yōu)秀的語錄體散文集,記錄了孔子循循善誘的教誨之言,或簡單應(yīng)答,或點(diǎn)到為止;正是孔子的這些教誨之言,培養(yǎng)出了多少聰慧過人,見多識廣的才子。我對《論語》最深的感受也正是孔子的教誨之言。

在校長給我們講的每一篇《論語》中,有多數(shù)都是孔子對眾多弟子的教誨之言。其中有一篇講到:君子一言,駟馬難追。這段話就告訴我們,君子既出一言就必須做到,就算用幾匹健壯的馬來追回君子說出的話,恐怕也很難做到。這句話也反映了我們生活中的情況,比如你已經(jīng)答應(yīng)了要來我家玩,就不能說反悔就反悔,應(yīng)該按照約定去我家。這一篇《論語》就給了我很深的感受,通過我生活中的這件事大家也許就明白了。我和一位同學(xué)約好星期六一起出去玩,可是我在約定好的地方等了好一會都不見他的身影,無奈之下我便給他打了個電話,電話是他爸爸接的,他爸爸知道這么一回事之后立刻把他送了過來,并向我道了歉。我也讓他不要太自責(zé),既然已經(jīng)知道錯了也沒什么了,這不也是完成了約定嗎?這篇《論語》孔子的教誨之言給我的感受是:一個人就應(yīng)該遵守約定,并且不折不扣地完成。

學(xué)習(xí)《論語》真的給了我很多感受,給了我最端正的思想,給了我最好的教誨,給了我重新站起來的勇氣。學(xué)習(xí)《論語》給我的感受真是太多太多了,我愛學(xué)學(xué)《論語》!

讀論語心得體會600字篇9

寒假,我讀了些《論語》,其中令我感悟最深刻的是孔子的名言“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!币馑际菐讉€人一起走路,其中必定有可以做我老師的人,我選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí),他們身上的缺點(diǎn),我用來檢查自己加以改正。我們每個人都有自己的長處和短處,要虛心地學(xué)習(xí)別人的長處,而要改掉自己身上的短處,使自己不斷地進(jìn)步。從這里我又想到了孔子的另一句話,“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!币姷胶玫奈揖鸵蛩麑W(xué)習(xí),見到壞的就要反省一下自己有沒有這樣的錯誤。做到有則改之,無則加勉。

我們偉大的孔圣人是這樣說的也是這樣做的。一次,孔子周游列國途中被幾個孩子擋住了去路,其中一個叫項(xiàng)橐的孩子說出了擋路的原因,孔子認(rèn)為有理,見他聰明,就又提了一些問題。項(xiàng)橐對答如流,孔子便虛心地向他求教了!那么有學(xué)問的孔子都虛心地向一個小孩學(xué)習(xí),何況我們這些小學(xué)生呢?更要虛心好學(xué)啊!

觀光電梯的發(fā)明也說明了這一點(diǎn)。有一個酒店因原來的電梯不夠用而請來了建造師和工程師設(shè)計(jì)新的電梯。建造師和工程師一致認(rèn)為在每層的樓板都要開一個孔,以便安裝新的電梯。一個清潔工聽到他們的談話,就建議把電梯建在酒店的外墻上就省事多了。建筑師們眼睛一亮,連聲叫好,觀光電梯就這樣誕生了。因?yàn)榻ㄔ鞄熖撔牡芈犎×饲鍧嵐さ囊庖?,才有了觀光電梯的誕生。如果建造師們看不起清潔工,不虛心聽取他們的意見就不能誕生今天的觀光電梯。

每個人都有自己的長處和短處,只有不斷地吸取別人的長處,改正自己的短處才能成為一個好學(xué)的人,一個不斷進(jìn)步的人

讀論語心得體會600字篇10

在暑假里,我一口氣讀了論語這本書,我覺得它里面所包含的道理實(shí)在太深厚了,而且不是一讀就懂,要你細(xì)細(xì)得去品味,去理解,去閱讀才能明白這其中的含義。

比如:有子曰:"其為人也孝弟,而好犯上著,鮮矣;好犯上者,而好作亂者,未之有也.君子務(wù)本,本立而道生.孝弟也者,其為仁之本與."意思是:孔子說"他(她)做人孝順父母,尊重兄弟,而喜歡冒犯長輩的人是少見的;不喜歡冒犯長輩,而喜歡作亂的人是沒有的.君子要致力于根本,根本確定做人的道理.孝順父母,尊重兄弟,它是仁的根本.而我卻沒有做到。我經(jīng)常在飯后就拍拍屁股就走了,從來沒有考慮過父母要洗碗,要工作;我經(jīng)常在父母叫我去買東西的時候,推推拉拉,不肯去買,從來沒想過父母會傷心;我經(jīng)常在花錢的時候大手大腳,從來沒考慮過父母掙錢很辛苦…….

自從讀了論語后,我開始理解父母為了我們,去打工掙錢供我們上學(xué),我們是否應(yīng)該去好好學(xué)習(xí),以此來報(bào)答我們親愛的爸爸媽媽呢?我們現(xiàn)在還小,爸爸媽媽不是要我們?nèi)ヰB(yǎng)他們,只要我們聽話,爸爸媽媽就會覺得很安慰的了。

父母的用意,父母的偉大!雖然父母時候讓我干的活比較重,但是他們是為了讓我體會到勞動的收獲!雖然我犯錯時被他們批評了,但是我不怨恨他們,因?yàn)槲抑溃核麄儽砻媸窃谂u,但暗中卻是在教育著我不要再犯同樣的錯誤.這就是一種愛,這種愛是別人感受不到的愛!

讀論語心得體會600字篇11

第一、四,五、六則是關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度(包括個人修養(yǎng))的。歸納起來,有三個要點(diǎn):第一,一個人要掌握知識,必須不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),要好學(xué),勤學(xué),不知疲倦地學(xué),并能把按時進(jìn)行復(fù)習(xí)當(dāng)做一件樂事。第二,要想真正學(xué)到一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始,虛心拜周圍的人為老師,乃至向不如自己的人請教。第三,學(xué)習(xí)者要堅(jiān)持自我修養(yǎng),對自己,學(xué)而不厭,不怕別人不了解;對同志,以能相互切磋學(xué)問為樂;對弟子,教導(dǎo)要特別耐心。第二、三則是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的,孔子著重強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn):其一是,對所學(xué)的東西,應(yīng)該按時復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的目的在于記住它,加深理解,擴(kuò)大新知。其二是,“學(xué)”和“思”要結(jié)合起來。學(xué)習(xí)時不動腦子,不想問題,就不可能學(xué)到真正的知識,也不可能獲得舉一反三的能力。從“溫故”到“知新”中間有一個思考的過程,即在頭腦里對獲得的知識和材料進(jìn)行分析、概括和推導(dǎo),缺少這個過程就不可能達(dá)到“知新”。但是思考又必須在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行才能有所得。

《論語》六則,篇幅簡短,立意深刻,三言兩語就表達(dá)一個完整的意思,富有哲理性。嚴(yán)肅而深刻的道理用談話、答問的形式講出來,給人以平易親切之感。反問句、感嘆句的運(yùn)用,使語言更具紆徐含蘊(yùn)的色彩?!皽毓手隆薄安粣u下問”“學(xué)而不厭”“誨人不倦”已成為學(xué)習(xí)中的格言,富有極大的生命力。

讀論語心得體會600字篇12

每當(dāng)我打開《論語》,我心中有莫名的感想。

“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”。這是孔子的話,這句話告訴我對待志同道合的朋友,應(yīng)該是很快樂的。大家應(yīng)該知道高山流水的故事。他們二人就是志同道合的朋友,二人都很快樂,最后還留下了一段美史。

“溫故而知新,可以為師矣?!睖亓?xí)已經(jīng)學(xué)過的知識,能有新體會,新發(fā)現(xiàn),就可以憑借這一點(diǎn)做老師了。是學(xué)習(xí)方法的問題,對于學(xué)過的知識,要不斷的復(fù)習(xí),從中尋找新知識,提高自己的知識水平。

“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!睂W(xué)習(xí)就要思考,只學(xué)不動腦永遠(yuǎn)只會停留在表面,不能真正通匯貫通,只空想,不學(xué)習(xí),不努力是不可能的。這是我們記住天上沒有白掉餡餅的事。這就拿我自身來說,數(shù)學(xué)老師教我做一道應(yīng)用題,他說一步,我做一步,碰到類似問題該不會還是不會,有些題知道做題方法,卻不動手實(shí)踐,還是做錯,相信你也有這種情況,那是就要想著這句話“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”

“歲寒,然后知松柏之后地凋也。”這句話說明,只有經(jīng)歷磨難,才能顯示真本事。一塊金子,只有在烈火中千錘百煉才能成為精美的裝飾品。

“己所不欲,勿施于人。”這是令我感受最深的一句話。我曾有一個好朋友,我們一起去買東西。店主向我們介紹一種產(chǎn)品,我不是很喜歡我看店主給我們介紹了這么長時間,不好意思不買,我就讓她去買,當(dāng)時我能清楚地記住她滿臉的委屈,后來,我后悔極了,每次見了她,我都繞著走。所以自己不喜歡的,千萬不要施加給別人。

讀《論語》,學(xué)做人,走天下,暢天下。

讀論語心得體會600字篇13

最近的幾節(jié)語文課上,我們都是在討論《論語》??戳艘曨l后發(fā)現(xiàn),《論語》中大部分的內(nèi)容都提到了君子。我想,君子這一詞,應(yīng)該是孔子畢生追求的目標(biāo),同時也是他教導(dǎo)學(xué)生要奮斗的目標(biāo)。

在孔子的理念當(dāng)中,君子給我的感覺就是像一張白紙一樣潔白,同時又帶有出于污泥而不染的高貴。雖然他不一定是大富大貴的富家子弟,但卻散發(fā)著高貴,令人敬重的氣質(zhì),影響著身邊的每一個人。

當(dāng)然這一切都是孔子的理想,世界上根本不會有這樣十全十美的人存在,就連提出這一理論的孔子,()自身也有做不到的地方。但是我們還是要向著這樣一個目標(biāo)去發(fā)展。雖然不能成為完美,但至少做到接近完美。

要成為君子,就要學(xué)會培養(yǎng)自己的高尚情操。像是“君子之交淡如水”“君子矜而不爭,群而不黨?!钡鹊?。這些看似簡單的話語做起來是非常困難的,特別是要堅(jiān)持下去的時候。我們現(xiàn)在身處中學(xué),因此同學(xué)之間都應(yīng)該是沒有猜疑,大家赤誠相待的。但是當(dāng)我們身處社會中時,各種各樣的利益關(guān)系,身份,地位的差異,使得人們不得不一步一個腳印地腳踏實(shí)地。曾經(jīng)讀過一本書,在里面貫穿其中的一句話是“比鬼神更可怕的,是人心?!币虼?,即使是我們自身懷著赤誠之心,秉承君子之道與人交往,還是得處處小心。不過我也相信,若是有越來越多的人秉承君子之道,在人們的相互感染下,整一個社會的氛圍也會有所改變。

讀論語心得體會600字篇14

當(dāng)年讀《于丹(論語)心得》時,首先被易中天先生的序言所吸引。他說,孔子是灰色的。因?yàn)榭鬃邮菍儆诖蟊姷?,灰色最具有普適性,與其它色彩搭配,才顯示出“和諧”。我不禁擊節(jié)嘆服,易中天先生說得妙極了。而今,在重讀了《論語》之后,一個鮮活的孔子形象浮現(xiàn)在眼前。于是,我認(rèn)為,孔子應(yīng)當(dāng)是彩色的。

洋洋灑灑萬言《論語》,記錄下了孔子及其弟子的言行,集中反映了孔子的思想精華。首先,孔子的思想是靈動的,是多姿多彩世界的投影。他的言論涉及到治國從政、修身養(yǎng)性、為人處世、學(xué)習(xí)探究等等社會生活的方方面面。讀著這部著作,你的思維應(yīng)當(dāng)始終流動運(yùn)轉(zhuǎn),聯(lián)系當(dāng)今社會人生百態(tài),做出自己的選擇與判斷。

其次,從《論語》中你會看出來,孔子他老人家不會擺出來“惟我獨(dú)尊”的架勢,從來沒有把自己視為“圣人”,認(rèn)為自己還有許許多多不足的地方。這才是一位值得敬重的老人,而不是“神”。在他的身上被還原的是生活的色彩,而不是千百年來強(qiáng)行涂抹在他身上的“油彩”。正因如此,《論語》中所記錄的很多是他發(fā)自內(nèi)心的話語,表達(dá)著自己的真情實(shí)感和真知灼見。

再次,孔子他老人家的積極“入世”思想,也傳達(dá)出對社會、對人生的熱愛,對多姿多彩的世界由衷贊美,并投入自己的實(shí)踐。

重讀《論語》,常常被一種幸福感所籠罩,為有如此悠久歷史文化的國度,為有如此色彩鮮明的先賢哲人——孔子。

讀論語心得體會600字篇15

對于求知,子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠。”亦即,學(xué)習(xí)而不思考,迷惘;思考而不學(xué)習(xí),危險(xiǎn)。就我的理解而言,此處的“學(xué)”應(yīng)指掌握生活中事物運(yùn)行的規(guī)律,它既囊括了我們課堂上學(xué)習(xí)到的物理、化學(xué)、音樂等科目的知識,也包括我們在人生道路上所聆聽到的教誨。由于經(jīng)過長期實(shí)踐的證明,它總是具有正確性與客觀性。因此,“學(xué)而不思則罔”里的“學(xué)”是屬于理性范疇的。反觀“思”,思考,應(yīng)指個人的對生活中事物的思考,與“學(xué)”相反,它是主觀而感性的,雖然它未必總是正確,但因?yàn)樗怯擅恳粋€個體獨(dú)自進(jìn)行的,因此它獨(dú)特并且真實(shí)可感,對個體的發(fā)展起著舉足輕重、無可替代的作用。

光學(xué)習(xí)而不思考,則相當(dāng)于盲目地接受知識。不經(jīng)過自己的一番考量,別人說它對,你就認(rèn)為它對,別人說它錯,你就認(rèn)為它錯,這樣所學(xué)習(xí)回來的知識,是不會在腦海里停留多久或是對人造成多大影響的,因?yàn)樗鼇碜杂诒砻娴挠洃浂巧羁痰睦斫?,換句話說,學(xué)了就是白學(xué),所以即使學(xué)習(xí)了,人還是會迷惘。思考而不學(xué)習(xí),就好像在一片茫茫大海中航行,由于缺乏方向,“思考”這艘大船是會迷路的,它有可能向任何一個方向前進(jìn),卻對前方的風(fēng)暴暗礁毫不知情,所以是十分危險(xiǎn)的,要趨吉避兇,踏上正途,只能靠“學(xué)習(xí)”來當(dāng)這艘大船指南針。

而在《論語今讀》中,李澤厚先生引用了康德的一句話來闡述這種有關(guān)學(xué)習(xí)和思考的求知觀:“感性無知性則盲,知性無感性則空”,的確如此。

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