我作為一名教師,尤其是工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里,深感教師的責(zé)任重大。師德的好壞,不僅影響著學(xué)生,甚至影響整個(gè)社會(huì),整個(gè)國(guó)家,下面小編給大家整理的關(guān)于廉潔文化進(jìn)校園教師心得感悟范文五篇,希望大家喜歡!
學(xué)校組織我校全體教師學(xué)習(xí)了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神,從而使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性,對(duì)自身的思想作風(fēng),廉潔自律,遵章守紀(jì),權(quán)利運(yùn)作等方面有了很大的提高;后來(lái),我校全體教師觀看反腐倡廉的大型圖片展,在圖片上我看到有些黨員干部在個(gè)人渴望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念,在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)面前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情,最終身敗名裂,甚至是以生命為代價(jià)。通過(guò)觀看這些不正之風(fēng)分子的典型事例,我覺(jué)得我們?nèi)w教師要從中吸取教訓(xùn),引以為戒。通過(guò)學(xué)習(xí)觀看具體心得體會(huì)如下:
一、通過(guò)學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園和觀看反腐倡廉的圖片展,提高了我們教師的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)了拒腐防變能力,使教師樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),人們無(wú)利不往來(lái),給國(guó)家和人民造成了巨大的財(cái)產(chǎn)流失,同時(shí)也帶壞了一批干部,從而形成了不良的社會(huì)風(fēng)氣,在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程和觀看過(guò)程中,我們做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),扎扎實(shí)實(shí)的學(xué),并深刻體會(huì)到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反不正之風(fēng)斗爭(zhēng)的重要性,使自己有強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感,在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn),并做到學(xué)以致用,在自己的崗位上要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,起到帶頭和帶動(dòng)作用。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園和觀看反腐倡廉圖片展,我決定在工作中,要筑牢反腐防線,吸取他人的教訓(xùn),防患于未然,堅(jiān)持防微杜漸,時(shí)刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該做什么,不該做什么。俗話說(shuō):一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,強(qiáng)化自律意識(shí),構(gòu)筑廉潔從政的警世防線,是對(duì)每個(gè)黨員干部地考驗(yàn)。由于各方面因素的影響,使少數(shù)不正之風(fēng)分子有機(jī)可乘,這已經(jīng)成為廣大人民群眾注目的一個(gè)焦點(diǎn)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天,我們學(xué)校黨總支相應(yīng)采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通過(guò)講座、報(bào)紙、去、宣傳欄等多種多樣的形式開(kāi)展警示教育,使我校黨員教師的廉潔自律意識(shí)明顯提高,為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)也日益增強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
以上是我通過(guò)學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園和觀看反腐倡廉圖片展的一些體會(huì)和感想,我今后還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己拒腐防變的意識(shí),做一名真正的共產(chǎn)黨員。
本人始終堅(jiān)持以十九大精神為指導(dǎo),努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,積極參加政治學(xué)習(xí),并做好筆記、寫(xiě)好心得體會(huì),使自己的學(xué)習(xí)、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。遵紀(jì)守法,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。不搞奢侈浪費(fèi),聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)拓創(chuàng)新,以身作則,努力提高工作水平。牢固樹(shù)立為群眾辦實(shí)事、辦好事的工作意識(shí),堅(jiān)持突出實(shí)踐特色,務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
作為一名黨員教師,我嚴(yán)格要求自己,努力加強(qiáng)黨性鍛煉,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,始終堅(jiān)持馬克思主義信仰,堅(jiān)定社會(huì)主義信念,牢記黨的宗旨,聽(tīng)從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決策和戰(zhàn)略部署,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守法律、法規(guī),遵守各項(xiàng)紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),反對(duì)奢侈浪費(fèi)行為,厲行節(jié)約。在工作中,堅(jiān)持原則,敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定,牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任,自覺(jué)抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺(jué)同拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義作斗爭(zhēng),根除特權(quán)思想。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)管理,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人,弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立一名黨員教師的良好形象。在作風(fēng)上,做到自重、自警、自勵(lì)、自律,反思不足,自覺(jué)接受監(jiān)督,廉潔從教。團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心同事,努力工作,盡職盡責(zé),忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),清清白白做人,堂堂正正做事。我從沒(méi)有利用工作職權(quán)獲取一己私利,沒(méi)有假公濟(jì)私、化公為私的行為,堅(jiān)持原則,得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持。廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。
總之,本人通過(guò)廉政教育活動(dòng),工作中進(jìn)一步求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)。不圖虛名說(shuō)實(shí)話,淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn),肯吃苦,肯干事,清正廉潔,先人后己,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),嚴(yán)于律己,從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長(zhǎng)城,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的本色。
置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情,邁出了罪惡的步子,最終身敗名裂。成克杰、胡長(zhǎng)清等都是典型的例子。原來(lái)是人民的干部,現(xiàn)在成了人民的罪人,其教訓(xùn)是慘痛的。前車之鑒,后車之師,我們一定要從這些案例中吸取教育,引以為戒。
“人是要有點(diǎn)精神的”。有了遠(yuǎn)大崇高的理想和信念,就會(huì)為之努力奮斗。有了高尚的品格和品德,就會(huì)“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。革命初期拋頭顱灑熱血、舍生取義的仁人志士,戰(zhàn)爭(zhēng)年代的用自己的身軀堵槍眼、挺起包以及奮不顧身在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄,他們正因?yàn)槭怯辛藊座大山,解救勞苦大眾于水深火熱之中,建立人民政權(quán)遠(yuǎn)大目標(biāo),并有了必勝的信念。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,那些艱苦奮斗無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀兒女,改革開(kāi)放時(shí)代與時(shí)俱進(jìn)一心為民謀利的先進(jìn)人物,也因?yàn)槭怯辛四_踏實(shí)地建設(shè)社會(huì)主義、全心全意為人民謀利益,最終實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和信念。人離開(kāi)了崇高的理想和信念,難免會(huì)變得庸俗不堪直至信奉“人不為己天誅地滅”資產(chǎn)階級(jí)的人生哲理。
人的崇高理想和信念不是由生俱來(lái)的,是來(lái)自對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識(shí),對(duì)自然界客觀發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識(shí),而這些都要靠學(xué)習(xí)。十月革命的一聲炮響,給我們送來(lái)了馬克思列寧主義。我們共產(chǎn)黨,正是學(xué)習(xí)理解了對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律、自然界發(fā)展規(guī)律正確認(rèn)識(shí)的馬克思主義,并以此作為旗幟,才召喚聚集了千百萬(wàn)中華民族優(yōu)秀兒女組成了先鋒隊(duì)伍,為共-產(chǎn)主義的崇高遠(yuǎn)大目標(biāo)而前仆后繼浴血奮斗,取得了人民政權(quán)。在改革開(kāi)放的今天,我們生活條件好了,容易滋生講求個(gè)人享受的情緒,容易放松自身政治學(xué)習(xí)和思想修養(yǎng),為人民服務(wù)的宗旨、艱苦奮斗的作風(fēng)就會(huì)淡薄,進(jìn)而崇高信仰、革命的理想就會(huì)淡忘。特別是東歐劇變、世界共-產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)進(jìn)入低谷,對(duì)共-產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)容易產(chǎn)生困惑,以至于對(duì)共-產(chǎn)主義理想產(chǎn)生動(dòng)搖,因此,這個(gè)時(shí)候加強(qiáng)馬克思理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)黨的理論、綱領(lǐng)、宗旨、路線、方針、政策的學(xué)習(xí)顯得尤其重要。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷加深對(duì)馬克思主義基理論的理解,掌握馬克思主義的基本觀點(diǎn)、基本方法,用以改造自己的主觀世界和客觀世界,樹(shù)立正確是世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
人總難免有點(diǎn)惰性,非常需要?jiǎng)e人的監(jiān)督。特別是在實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,一些不法分子,總會(huì)利用金錢美女拉攏腐蝕我們的干部。我們干部手中的權(quán)利如果失去監(jiān)督,就會(huì)成為謀取私利或小集團(tuán)利益的工具。只有實(shí)行政務(wù)公開(kāi),把權(quán)力的運(yùn)作置于陽(yáng)光之下,置于群眾監(jiān)督之中才能有效地防止腐-敗滋生。
要防腐拒變,自律是關(guān)鍵。做到始終保持廉潔自律,兩袖清風(fēng),清正廉潔,這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔,不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高,能力不強(qiáng),就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月?,最后走向犯罪。因此,我們一定要?shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要警鐘長(zhǎng)鳴,經(jīng)常檢查自己的一言一行,做到自重、自盛自警,自勵(lì)。排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。要提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。只有這樣,才能抵制腐-敗保持一身正氣,保持共產(chǎn)黨員本質(zhì)。
我是教育系統(tǒng)的一名教師,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),抵制腐朽生活作風(fēng)的不良影響。時(shí)刻牢記黨的宗旨,廉潔自律,要與時(shí)俱進(jìn),解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,在平凡的崗位上展現(xiàn)出新時(shí)期老師的政治本色和精神風(fēng)貌。為人民的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最近讀了《廉潔從教》這本書(shū)后,感觸頗深,提高了自己的認(rèn)識(shí),樹(shù)立了甘于奉獻(xiàn)的道德情操,使我知道忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)是我們每一個(gè)的信念,培育人才是我們的責(zé)任,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的高尚人格是我們的奮斗目標(biāo),腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)是我們的工作態(tài)度,淡泊明志、廉潔從教是我們追求的精神境界。具體的體會(huì)有以下幾點(diǎn):
一、提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立甘于奉獻(xiàn)的道德情操
廉潔從教的根本是要保持廉潔自律,要廉潔自律必須要有高尚的道德情操。教師工作的性質(zhì)是教書(shū)育人,而不是重利的商人,應(yīng)該是甘于清貧和淡泊名利。當(dāng)然我們教師從事教育工作不要報(bào)酬那是不可能的,畢竟“無(wú)私奉獻(xiàn)”與“無(wú)報(bào)酬”并不是同一概念,我們要講教師要廉潔,并不是說(shuō)就是讓教師過(guò)苦行僧一樣清苦的日子,教師同樣也需要在物質(zhì)上過(guò)優(yōu)越的生活,生活條件好了,才能更有利于搞好自己的工作和事業(yè)。尤其是最近幾年來(lái),各級(jí)教師的待遇明顯提高,教師正在成為越來(lái)越有吸引力的職業(yè),雖然現(xiàn)在教師的工資水平比起有些行業(yè)來(lái)還有些差距,但我們教師擺正好自己的心態(tài),正確看待生活中的種種,這樣才能真正做到淡泊名利,為世人做出表率。
二、加強(qiáng)自律性,自覺(jué)抵制各種非正當(dāng)利益的誘惑
廉潔自律看起來(lái)是無(wú)形的東西,但是一旦深入地根植于人們的心中,它將起到法律制度無(wú)法替代的作用。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮下,來(lái)自于各方面的非正當(dāng)利益的誘惑不斷出現(xiàn),有些人在這些利益面前認(rèn)為“別人都能去享受,而我卻為什么不能?”甚至有些人認(rèn)為不取得非正當(dāng)利益的人是“白癡”等。豈不知,接受的非正當(dāng)利益越多,教師的形象、人格就越低,當(dāng)家長(zhǎng)和學(xué)生貌似恭敬地給教師一些錢物的同時(shí),他的內(nèi)心深處是不是發(fā)自真心的對(duì)教師的敬仰?他的目光和心里有著多少不滿和無(wú)奈?所以,我們教師要加強(qiáng)廉潔自律,摒棄非正當(dāng)利益的誘惑,增強(qiáng)辨別能力,不要被來(lái)自各方面的不良風(fēng)氣蒙住了雙眼,做到不是自己通過(guò)合法勞動(dòng)所得的報(bào)酬,就堅(jiān)決不能接受。此外,我們教師要不斷磨煉自己的道德意志,只有意志力強(qiáng)大起來(lái)才能抵制各種不廉的誘惑,才能在任何情況下都不會(huì)改變自己正確的認(rèn)識(shí)和信仰。
總之,我們只要具備了辨析是非的能力,有頑強(qiáng)的抵制能力,并能夠養(yǎng)成自己良好的道德行為習(xí)慣,主動(dòng)接受組織和群眾的監(jiān)督,家庭成員積極配合,營(yíng)造良好的家庭廉潔文化,就一定能保持自己廉潔從教的道德行為。
教育是神圣的事業(yè),教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。教師要恪守自己高尚的職業(yè)道德,做到廉潔從教。
1.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),切實(shí)做到廉潔從教。
熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,不接受學(xué)生饋贈(zèng)禮物,不向?qū)W生推銷教輔資料,不私自辦班,不排擠學(xué)生。
2.我們要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,淡泊名利,不利用職務(wù)之便謀取私利。
教師工作的性質(zhì)是教書(shū)育人,應(yīng)該是樂(lè)于奉獻(xiàn)和淡泊名利。教師要比其他人具有更高的道德情操,不廉潔,就不能為人師表。一個(gè)惟利是圖的教師,是不能理直氣壯地教好自己的學(xué)生的,不能公平、公正地地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
3.我們要用無(wú)私的愛(ài)關(guān)懷每一個(gè)孩子,公正執(zhí)教,才能廉潔從教。
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我們用愛(ài)心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),教給學(xué)生做人的道理,相信每一個(gè)學(xué)生會(huì)取得成功。
我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。廉潔從教從我做起,廉潔從教為人師表。