2020小學(xué)語文課心得體會

| 麗麗21147

這節(jié)課,我覺得比任何時(shí)候的語文課都更為有趣、生動(dòng),它更讓我受益匪淺!接下來小編在這里給大家?guī)硇W(xué)語文課心得體會,希望對你有所幫助!

小學(xué)語文課心得體會1

在我的學(xué)校生活中,上過無數(shù)節(jié)各種各樣課,它們就像一艘大船,載著我在知識的海洋里遨游:有的讓我學(xué)到了新知識,使我視野開闊;有的教會了我寫作文,讓我思想深邃;還有的讓我了解了許多課本上學(xué)不到的知識,令我大開了眼界……總之,這些課都給我?guī)砹藷o限的樂趣。不過要說我最喜歡的,就屬語文課了。

我喜歡上語文課,因?yàn)槲蚁矚g作文。俗話說,讀書破萬卷,下筆如有神。因?yàn)橄矚g讀書,我的寫作能力也得到了很大的提高。原來覺得寫作文是一件很困難的事情,是劉老師教我們從一篇篇課文中找到了開啟作文大門的金鑰匙。在朗朗的讀書聲中,我們積累了語言,也積累了寫作的方法;在一次次仿寫的訓(xùn)練中,我們“踩著巨人的肩膀向上攀登”……不知不覺中,寫作文不再是那么困難的事情了。我特別喜歡上作文評講課,自己的作文能讀給大家聽,還能交給老師打印,是一件多么愉快的事情啊!即使沒有機(jī)會上臺念,我也喜歡聽同學(xué)讀他們的作文,每到這時(shí),我都會豎起耳朵,認(rèn)真地傾聽,而且是邊聽邊記,取長補(bǔ)短?,F(xiàn)在我們每個(gè)人的口袋里都裝有一個(gè)小本子,用它來記好詞好句,因?yàn)閯⒗蠋煾嬖V我們:“好記性不如爛筆頭”,這樣的積累,不僅能培養(yǎng)我們的好習(xí)慣,而且能讓我們的作文受益匪淺。

在語文課堂上積極發(fā)言是我的好習(xí)慣,因?yàn)榧词勾疱e(cuò)了老師也不會批評,我舉手回答問題,是在發(fā)表自己的意見,也就是相當(dāng)于《一個(gè)這樣的老師》里面的“新懷疑主義”。在語文課上,語文的每道題都不像數(shù)學(xué)那樣僅有一個(gè)答案,而是有許多許多,只要意思對就行,因?yàn)楦緵]有準(zhǔn)確的答案。一個(gè)詞也不只是一種意思,而是多種、好多種、許多種。在語文課上舉手,是一件值得驕傲的事,你應(yīng)該像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣的去感嘆因?yàn)椤慊卮鹆艘坏?,語文題,中國題證明你經(jīng)得起中國人的考驗(yàn)。

小學(xué)語文課心得體會2

“哈哈哈,哈哈哈!”在教室里不時(shí)地傳來了一陣陣歡快的笑聲,像似一只歡快的樂曲越奏越響。你一定會問到底發(fā)生了什么呢?如果想知道答案,就接著看下去吧。

今天葉老師帶著一絲神秘的微笑走進(jìn)了教室。我在心中暗暗地想著:葉老師的葫蘆里到底裝著什么藥呀,干嘛這么神秘呀。沒等我想完,葉老師笑呵呵地說:“同學(xué)們你們想不想玩游戲呀?”“想!”同學(xué)們異口同聲地說。于是葉老師在黑板上寫了四個(gè)字“拼句游戲”。老師對我們講了游戲規(guī)則,第一組寫“姓名”,第二組寫“在什么地方”,第三組寫“怎樣地”,第四組寫“干什么”。說好了游戲規(guī)則,我們便開始玩游戲了。

老師給我們發(fā)了一張紙條。有的同學(xué)在議論紛紛到底該寫什么才能讓同學(xué)開心?有的同學(xué)正在左顧右盼四處尋找自己的目標(biāo)。有的同學(xué)用手托著腮幫子正在冥思苦想。

寫完了紙條,老師讓每一位同學(xué)輪流站起來說寫了什么詞語再拼成一句話。讓我覺得最好笑的是這幾句:“張鑫鵬在太陽上賊頭賊腦地升國旗?!边@句話一說出來同學(xué)們都哈哈大笑起來。張鑫鵬站了起來說:“我怎么會賊頭賊腦地升國旗呀!再說我是在太陽上升國旗都沒有被烤成乳豬你們可以嗎?”張鑫鵬的話又引來了同學(xué)們的一陣哄堂大笑。接著同學(xué)們拼出了一句:“方舟在馬桶邊吃草?!蓖瑢W(xué)們聽了笑得前俯后仰。方舟起來反抗說:“我怎么可能在馬桶邊吃草,我又不是牛?!倍畛逃置俺隽艘痪洌骸鞍忱献邮桥R膊辉隈R桶邊吃草?!甭犃怂麄z的話我捂著肚子眼淚都出來。我在心里暗暗想:反抗失敗,反抗失敗。

呀!同學(xué)們拼成的句子真是五花八門呀。但是從這次游戲中我也知道了寫作文用詞不當(dāng),可會鬧出笑話的!

小學(xué)語文課心

得體會3

“叮鈴鈴……”上課了,沸騰的校園立刻靜下來。我們坐在教室里,等著許老師給我們上課。老師走到講臺上,用親切的目光環(huán)視了一下同學(xué)們,然后開始上課。

今天我們來學(xué)習(xí)第18課《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》。老師先給我們讀了一遍,就對我們說:“我在讀的時(shí)候,你們從而知道了什么?”老師的問題一提出,有的緊鎖雙眉認(rèn)真思考,有的互相悄聲議論,誰都想盡快找到正確的答案。我想我從而知道了,國際互聯(lián)網(wǎng)是由無數(shù)條“線”把億萬臺電腦連接起來的。我把手舉了起來,但是老師選的不是我,而是彭菲。

彭菲站起來回答道:我從這篇課文里知道了,國際互聯(lián)網(wǎng)上可以查資料、聽音樂、看電影、在家里上班,還可以和天南海北的朋友聊天、游戲。許老師好象不太滿意,就說:“我再請一個(gè)同學(xué)來說?!痹S老師的話音剛落,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地把手高高得舉起。許老師看到同學(xué)們這樣積極,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也不例外。這一次,許老師還不選我,選的是王甲屹。王甲屹毫不猶豫地站了起來,但他說話有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)的。他說:“我從而知道了國際互聯(lián)網(wǎng)發(fā)一封信,只要幾秒鐘就行了,這比普通的郵遞快了很多倍。比如說,從北京的一臺電腦上發(fā)了一封信到悉尼,只要一會兒時(shí)間?!薄昂芎谩!痹S老師笑瞇瞇地說:“這個(gè)同學(xué)比剛才的同學(xué)說的好,你們說是不是?”我們齊口同聲回答道:是!

國際互聯(lián)網(wǎng)讓我們足不出戶,可以在家中瀏覽各國的美麗風(fēng)光,了解各國風(fēng)土人情,又可以在網(wǎng)上購物、淘寶,省了不少時(shí)間。

“叮鈴鈴……”下課了,一堂生動(dòng)的語文課結(jié)束了。

小學(xué)語文課心得體會4

今天,我們上了一節(jié)有趣的語文課。

一上課,老師就開始給我們講課,這次上課的題目是《童年的發(fā)現(xiàn)》。

老師剛一講完,下面就活躍起來了。老師提了幾個(gè)問題,如“為什么我的發(fā)現(xiàn)會被老師罵”等。我的手一下子舉起來了,其他同學(xué)也不甘示弱,班上的手一排又一排,十分整齊、美觀。

老師皺著眉頭地點(diǎn)了幾位同學(xué),其中我也被點(diǎn)到了,我就回答:“因?yàn)槔蠋熞詾樽髡叩男Σ粦押靡狻!比缓笥只卮穑骸白髡呙靼琢爽F(xiàn)在許多事情等有成就的人都有被驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。”

……

一些問題問完后,老師就讓我們討論一下,然后演我們最喜歡、最好玩、最有趣的課本劇了。

演得最有趣的是第六組和第三組,其中我們組也很不錯(cuò)。

先講一講第三組。第三組的“笑星”—林元鋒又開始搞笑了,他的表演也不含糊,一上去就演得很好,他們組林元鋒當(dāng)新老師,李燦輝當(dāng)作者,周子瑤當(dāng)學(xué)生,黃家莉當(dāng)舊老師,其他人當(dāng)旁白。李燦輝當(dāng)作者,連說帶笑問老師,還做一些動(dòng)作,把我們?nèi)嗯霉笮?,前俯后仰,還有一些同學(xué)雙手捂著臉,不知是哭還是笑,我想是笑出眼淚了,怕別人看見,才捂著臉吧。

再講第六組。第六組更是本性難移,硬是把人、臺詞改的面目全非,作者由男變女,老師由女變男,還貼出了許多和課本上場景合并的東西,如:黑板上寫滿進(jìn)化論,畫滿圖畫,表演得還真像個(gè)老師。他們的表演讓人抓耳撓腮,就算第六組把故事的經(jīng)過說一遍,也會讓人糊涂的,這就是第六組。

我們組更是別具一格,我當(dāng)老師,一邊說一邊寫寫畫畫,還講了一些小資料,我班搞笑組—我和余曉林還左叫右叫,弄得既生動(dòng)又好笑。

整節(jié)課上,大家笑的笑,鼓掌的鼓掌,大家在歡聲笑語中結(jié)束了這一堂有趣的課。

這真是一堂有趣的課呀!我們盼望著下次還能上一節(jié)這樣有趣的課.

小學(xué)語文課心得體會5

昨天上午第一節(jié)課,老師給我們上了一節(jié)別開生面的語文課——小小展銷會。

上課鈴聲一響,同學(xué)們就迫不及待地拿出了自己早已準(zhǔn)備好的玩具和圖書,作為商品準(zhǔn)備展銷。由于我們是第一做買賣,還不太清楚該怎么買,怎么賣。老師就請有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)向我們傳授技巧,通過觀看他們精彩的示范表演,我們很快掌握了一些買賣技巧。一切準(zhǔn)備就緒,隨著老師的一聲令下,生動(dòng)有趣的展銷會開始了。教室里像炸開了鍋,各種叫賣聲,賣東西的討價(jià)還價(jià)聲,同學(xué)們的歡笑聲混雜在一起。

我站在位置上大聲叫賣道:“賣東西嘍,賣東西嘍!我這兒的玩具又便宜又好玩,不買可不要后悔呦!”同學(xué)們紛紛聞聲趕來了,苗晶晶笑著說:“我要買一個(gè)魔仙棒。”我馬上吹捧說:“你的眼力可真好呀!它可是我這些玩具中最好玩的,最便宜的,只要兩元五角?!薄巴郏姹阋耍乙I。”苗晶晶說完便付了錢走了。一會兒,王偉藝又來了,他好奇地問:“我要買一個(gè)七仔,請問多少錢?”我說:“五元。”“這么貴啊!”“不貴,我可是打了折的,當(dāng)時(shí)我買了十五元呢,現(xiàn)在已經(jīng)降低了十元了。你看這個(gè)玩具既可以當(dāng)枕頭,又可以玩,多實(shí)用啊!”“你瞧,這兒都有點(diǎn)破了。如果是三元錢,我就買一個(gè)?!薄昂冒桑腿u給你了,不過以后要常來照顧我的生意哦!”“沒問題。”沒過多久,我的玩具就全賣完了,總共掙了45元,我高興極了!

這節(jié)課是我平生以來最喜愛的一節(jié)語文課,因?yàn)椴粌H生動(dòng)有趣,讓我掌握了一些買賣中的技巧,還使我懂得了父母掙錢的來之不易,所以我決心今后要節(jié)約用錢,不能僅僅滿足于物質(zhì)上的享受,而要發(fā)憤圖強(qiáng),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)父母


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