12月4日是我國(guó) 的國(guó)家憲法日，今天全國(guó)大中小學(xué)都舉辦了憲法晨讀活動(dòng)，憲法晨讀讓孩子們更清晰了解到憲法的意義，下面是由小編帶來(lái)的有關(guān)憲法晨讀活動(dòng)心得體會(huì)5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
觀看了這次憲法晨讀活動(dòng)，我受益匪淺。在學(xué)習(xí)法律的過(guò)程中，我有一點(diǎn)體會(huì)，就是必須要自覺(jué)維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威。
社會(huì)主義法律權(quán)威的樹(shù)立，既有賴于國(guó)家的努力，也有賴于公民個(gè)人的努力。從國(guó)家角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)采取各種有效措施消除損害社會(huì)主義法律樹(shù)干的因素。例如，要進(jìn)一步提高立法質(zhì)量，保證法律的科學(xué)性，合理性;改善法律實(shí)施的狀況，保證有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究;深入開(kāi)展法律宣傳教育，增強(qiáng)全社會(huì)的法律意識(shí)。
從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)透過(guò)各種方式努力維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威.覺(jué)得至少應(yīng)做到以下三個(gè)方面：
努力樹(shù)立法律信仰。
一個(gè)人只有從內(nèi)心深處真正認(rèn)同、信任和信仰法律，才會(huì)自覺(jué)維護(hù)法律的權(quán)威。應(yīng)當(dāng)透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，深入理解法律在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用，深刻把握我國(guó)社會(huì)主義法律的精神，從而樹(shù)立起對(duì)我國(guó)社會(huì)主義法律的信仰。
用心宣傳法律知識(shí)。
在自我學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)的同時(shí)，還要向其他人宣傳法律知識(shí)。個(gè)性是要宣傳社會(huì)主義法律觀念，幫忙人們徹底根除“權(quán)大于法”，“要人治不要法治”等封建殘余思想，宣傳我國(guó)社會(huì)主義法律的優(yōu)越性，使人們了解和認(rèn)同我國(guó)社會(huì)主義法律，從而推動(dòng)全社會(huì)構(gòu)成尊重和維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威的良好風(fēng)尚。
敢于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。
違法犯罪行為既是對(duì)社會(huì)秩序的破壞，也是對(duì)法律權(quán)威的蔑視。不僅僅要有守法意識(shí)，自覺(jué)遵守國(guó)家法律，而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)法律權(quán)威.同違法犯罪行為斗爭(zhēng)的方式是多種多樣的，既包括事前采取有效措施預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，也包括事中和事后制止，檢舉，揭發(fā)違法犯罪行為。
今日，我看了“憲法晨讀活動(dòng)”的直播，看完之后，我有很大的牽動(dòng)：人生的路是漫長(zhǎng)的、崎嶇的，在人生路上，咱們會(huì)飽嘗各種風(fēng)雨的檢測(cè)，所以咱們需求撐起一把生命的維護(hù)傘——憲法。
我在“憲法晨讀活動(dòng)”中知道：有些家庭因?yàn)樨毟F或是重男輕女，就不讓孩子讀書(shū)。可是這是違法的，《中華人民共和國(guó)未成年人維護(hù)法》是根據(jù)憲法擬定的，它明確規(guī)則：“父母或許其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)力，有必要使適齡未成年人依法入學(xué)承受并完結(jié)義務(wù)教育，不得使承受義務(wù)教育的未成年人停學(xué)?！薄叭魏伟才呕蛟S個(gè)人，不得招用未滿十六周歲的未成年人，國(guó)家還有規(guī)則的在外?！?/p>
還有一些家長(zhǎng)不關(guān)心自己的孩子，甚至還暴打自己的孩子，覺(jué)得自己生的，自己想怎樣對(duì)待都可以，別人管不著，可是這也是違法的?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人維護(hù)法》明確規(guī)則：“父母或許其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)重視未成年人的心思、生理狀況和行為習(xí)慣，以健康的思維、杰出的品德和恰當(dāng)?shù)霓k法教育和影響未成年人，引導(dǎo)未成年人進(jìn)行有利身心健康的活動(dòng)，防備和阻止未成年人吸煙、酗酒、漂泊、沉迷于網(wǎng)絡(luò)以及賭博、吸毒、賣淫等行為?！彼宰鳛榧议L(zhǎng)，責(zé)任是很大的。你不能僅僅剩余小孩，讓他吃飽就好，還要對(duì)他們的行為、思維進(jìn)行引導(dǎo)和培育，讓他成為對(duì)社會(huì)有用的人。針對(duì)這一點(diǎn)，我覺(jué)得班內(nèi)有單個(gè)同學(xué)的父母有些不負(fù)責(zé)任，對(duì)同學(xué)身體健康狀況不關(guān)心，他們沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲也不阻止，這也是在違法。
最終，針對(duì)前不久爆出的北京的虐童事情，我想再次警醒幼兒園、托兒所的教職工，尊重小孩子的品格尊嚴(yán)，不能對(duì)未成年施行體罰或許其他凌辱他們品格和身心健康的行為?！胺擅媲叭巳似降取辈⒉粌H僅是一句口號(hào)，它表明晰法律維護(hù)所有人，不論你是青年、白叟還是小娃娃，孩子也生活在憲法的維護(hù)傘下，他們也會(huì)學(xué)憲法，他們也會(huì)用憲法做武器維護(hù)自己;一起，這句話也是在通知我們，只要你犯法，不論你是什么身份，你都會(huì)遭到法律的嚴(yán)懲。
學(xué)憲法、守憲法、愛(ài)憲法，這會(huì)讓咱們的人生之路平整而光亮!
我們黨首先要帶頭尊崇和執(zhí)行憲法，把領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實(shí)施憲法法律同黨堅(jiān)持在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權(quán)。一切違反憲法法律的行為，都必須予以追究。要加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，用科學(xué)有效、系統(tǒng)完備的制度體系保證憲法實(shí)施。要完善憲法監(jiān)督制度，積極穩(wěn)妥推進(jìn)合憲性審查工作，加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)。
要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識(shí)，為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營(yíng)造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會(huì)廣泛開(kāi)展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治意識(shí)，增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí)，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國(guó)民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識(shí)、樹(shù)立憲法法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國(guó)家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。
“治國(guó)憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩?！北娝苤?，憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法的修改是國(guó)家政治生活的一件大事，是利國(guó)利民的一件大喜事，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義背景下，我國(guó)法治建設(shè)取得的重大成果。
我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施以來(lái)，這是第5次修改。這次修憲是推進(jìn)全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，對(duì)更好發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義中的重大作用，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力憲法保障，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
在國(guó)家憲法日來(lái)臨之際，教育部要求各級(jí)學(xué)校組織學(xué)生集體晨讀憲法、舉行特別升國(guó)旗儀式，并且明確校長(zhǎng)要主持一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)或者為學(xué)生講授一次憲法教育課。同時(shí)表示研究制定開(kāi)展憲法教育的基本要求，形成科學(xué)的教學(xué)安排和常態(tài)化的教育機(jī)制，明確中小學(xué)憲法教育的專門學(xué)時(shí)，并將憲法知識(shí)納入中考測(cè)試范圍。這些要求，是建立法治國(guó)家的基礎(chǔ)。
不久前結(jié)束的十八屆四中全會(huì)，把"完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，加強(qiáng)憲法實(shí)施",作為全面推進(jìn)依法治國(guó)重大任務(wù)中的一個(gè)。強(qiáng)調(diào)"堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。"憲法是什么，憲法是國(guó)家的根本大法，是法律之母，法中之法。一個(gè)國(guó)家的所有法律，都不能違背憲法精神，只能在憲法原則框架內(nèi)進(jìn)行制定，絕對(duì)不能與之悖離。把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，作為推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)，僅此就不難看出，憲法是何等重要的法律。
但是，憲法在人們頭腦中的地位，未必達(dá)到了敬畏的高度。日常生活中出現(xiàn)的違憲行為，大都與此不無(wú)關(guān)系。造成這種現(xiàn)狀的原因，就有忽視憲法教育的因素。一個(gè)人不懂得憲法的性質(zhì)，不了解憲法的內(nèi)容，難免會(huì)有出格的言行。所以從小掌握憲法知識(shí)，加強(qiáng)憲法意識(shí)，這是建設(shè)法治國(guó)家基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。
有了憲法這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就能從根本上厘清是非的邊界。比如憲法規(guī)定"社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度"(憲法第1條)，那么任何詆毀、否定、褻瀆、破壞這個(gè)制度的言行，都是違法行為，都應(yīng)受到抵制。比如憲法規(guī)定"公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯"(憲法第13條)，"公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅"(憲法第39條)。 那么任何強(qiáng)拆公民合法住宅的行為，都涉嫌違背根本大法。又比如，憲法規(guī)定"國(guó)家發(fā)展勞動(dòng)者休息和休養(yǎng)的設(shè)施，規(guī)定職工的工作時(shí)間和休假制度"(憲法第43條)，那些從來(lái)不讓員工享受"帶薪休假"的單位，都是對(duì)憲法的輕慢。
憲法修改集中體現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的重大成果，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政、與時(shí)俱進(jìn)的戰(zhàn)略高度和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們堅(jiān)決擁護(hù)、完全贊成、嚴(yán)格遵守、認(rèn)真執(zhí)行。工作實(shí)踐中，不忘初心，牢記使命，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，奮力譜寫秦皇島教育發(fā)展新篇章，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)應(yīng)有力量。
憲法作為國(guó)家的根本法，作為國(guó)家治理的總章程，必須順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，符合國(guó)情需要。本次憲法修改根據(jù)中國(guó)改革、建設(shè)和發(fā)展的新需要，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想載入憲法，充分體現(xiàn)了理論自信。憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。這次憲法修正案的高票通過(guò)反映了人民的所思所想，體現(xiàn)了民心所向，順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展要求，真正做到了科學(xué)立法、民主立法、依法立法。這次修訂憲法也使我國(guó)憲法更加成熟，更能保障國(guó)家和人民利益，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了強(qiáng)有力的法律保障。
憲法修改是民之所盼，得民心、順民意，是時(shí)代發(fā)展需要，更為高校大學(xué)生思想政治教育工作提出了新要求。作為一名教育工作者，在今后的教育管理工作中，要加強(qiáng)引導(dǎo)廣大師生提升法律意識(shí)，，在政治上、思想上和行動(dòng)上高度一致，堅(jiān)定理想信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)揚(yáng)帆起航。
作為一名黨員，我也積極學(xué)習(xí)了這次憲法修正的具體內(nèi)容，深刻感受到此次修訂憲法的深刻意義。從我國(guó)歷次憲法修正的內(nèi)容來(lái)看，我國(guó)憲法依據(jù)的是我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐與發(fā)展，是一個(gè)探索實(shí)踐和不斷完善的過(guò)程。此次憲法修正，更是順應(yīng)了時(shí)代要求，是民心所向、大勢(shì)所趨。
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