舉辦郊游專題活動的優(yōu)秀總結(jié)

| 恩琳0

一次精彩紛呈的活動結(jié)束了,我們一定積累了不少感想吧,感覺我們很有必要對活動情況做一下總結(jié)。但是活動總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的舉辦郊游專題活動的優(yōu)秀總結(jié),歡迎閱讀!

舉辦郊游專題活動的優(yōu)秀總結(jié)1

4月2日,我校組織四至六年級學(xué)生開展了郊游活動。活動從組織到實施,計劃到位,組織有序,加強安全,注重禮儀,配合密切。

本次郊游活動以走進(jìn)春天為主題,通過本次活動,讓學(xué)生走出課堂,走進(jìn)社會,豐富了學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的知識面,進(jìn)一步感受大自然之美。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

活動地點是氣象站和公園,首先組織學(xué)生到公園郊游,四至五年級學(xué)生到達(dá)公園,游園一周后,以班為單位組織開展了豐富多彩的聯(lián)歡活動。六年級學(xué)生跟隨四至五年級學(xué)生游園一周后,到氣象站參觀,參觀結(jié)束再到公園與四五年級匯合,聯(lián)歡聚餐。

在氣象局,六年級的同學(xué)們在工作人員的帶領(lǐng)下,參觀了各種設(shè)施裝備,并認(rèn)真聽氣象專家講解了它們的工作原理,如怎樣測風(fēng)、怎樣測降水量、各種氣象數(shù)據(jù)是怎樣觀測、計算出來的等。學(xué)生們了解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風(fēng)向、風(fēng)速儀等各種觀測儀器、以及氣候資源、氣候變化等知識,還知道了地面氣象要素觀測、記錄、采集、發(fā)報的全過程。工作人員熱情地接待、詳細(xì)地介紹,給小學(xué)生們上了一堂生動的氣象知識課。

通過這次參觀活動,不僅豐富了同學(xué)們的氣象科普知識,還激發(fā)了他們濃厚的求知欲望。參觀結(jié)束后,學(xué)生們戀戀不舍的離開了氣象局。

在整個活動中,學(xué)生們自覺遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動有序、愛護(hù)環(huán)境、團結(jié)友愛,充分體現(xiàn)了東街小學(xué)的良好校風(fēng)。

舉辦郊游專題活動的優(yōu)秀總結(jié)2

我們這次活動從前期的各班制定《文明郊游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的郊游實踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動計劃和組織到位。

1、安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時,也樹立了慈湖二小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

2、學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項活動,多項成果?!币虼耍覀冊谟媱潟r也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質(zhì)量都很高。例如:一年級二年級的趙老師劉老師,為低年級的同學(xué)們精心設(shè)計了適合他們總結(jié)的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學(xué)生的作業(yè)精心指導(dǎo)而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學(xué)們的豐碩收獲。

通過這次活動,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開郊游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

當(dāng)然,這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:

1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,特別是當(dāng)我們離開吟誦現(xiàn)場的時候,那現(xiàn)場一片狼藉的場面,讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。

2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進(jìn)。有些班級在班級里布置實踐角時還應(yīng)再及時些。

通過郊游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。

舉辦郊游專題活動的優(yōu)秀總結(jié)3

4月21日,羅壩初中全體師生到廟河水庫、羅壩鄉(xiāng)雙渠村進(jìn)行郊游綜合實踐活動。在校領(lǐng)導(dǎo)的部署下,老師和同學(xué)們期盼已久的郊游活動在孩子們的笑聲中落下帷幕。羅壩初中的郊游活動順利、安全、圓滿地結(jié)束?,F(xiàn)將郊游活動總結(jié)如下:

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為了有效的組織好這項活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃,部署工作。政教處和團委制定了嚴(yán)密的郊游活動方案。如:郊游教師安排及臨行前的郊游安全教育,路線、師生飲用水、用餐等事項進(jìn)行統(tǒng)一部署,有效落實。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是順利完成這次活動前提。

2、老師之間密切配合。全體教師高度重視這次活動,認(rèn)真落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項要求,整個活動氣氛愉快,同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前,班主任老師老師再三強調(diào)郊游活動要求:如文明排隊、有序活動、自覺遵守各項制度等。老師之間密切配合是順利完成郊游活動的有效保證。

3、組織學(xué)生欣賞沿途的美麗風(fēng)景,開展了豐富多彩的綜合實踐活動,讓孩子們在大自然的課堂中玩得開心,學(xué)得開心,使得本次郊游活動的目的性更強,教育意義更深遠(yuǎn)。如途中的松樹林,枝繁葉茂,是退耕還林的成果,給學(xué)生上了一堂生動的地理課。

4、在整個活動中,同學(xué)們自覺遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護(hù)環(huán)境、團結(jié)友愛,體現(xiàn)了羅壩初中良好的班風(fēng)、校風(fēng)。從活動開始到結(jié)束都保持較好的紀(jì)律。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強,而且?guī)熒g互相關(guān)心,樂于將自己的美食分享給老師和同學(xué)們。在返回的途中,九年級三個班的學(xué)生主動撿垃圾,表現(xiàn)良好。

5、在表演節(jié)目的過程中,同學(xué)們積極參與,吳敏老師和李永濤老師帶頭唱歌、跳舞,表現(xiàn)良好,其它老師要向這兩位老師學(xué)習(xí)。

不足之處,由于走的時間袁校長正在開會,導(dǎo)致讓隨班教師在途中給學(xué)生講相關(guān)的知識等任務(wù)沒有安排;有部分教師不能自始至終的隨班;有個別學(xué)生行為習(xí)慣不是很好,隨手亂扔垃圾,破壞環(huán)境衛(wèi)生;還有個別學(xué)生在中途休息的時間私自行動,采摘野菜。

這次郊游活動,同學(xué)們不僅領(lǐng)略了美好的春光,親近了美麗的大自然,而且開拓了視野、增長了知識,磨練了意志。

舉辦郊游專題活動的優(yōu)秀總結(jié)4

4月5日早晨7點30分,風(fēng)和日麗,陽光明媚。七年級398名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開赴云陽山上進(jìn)行郊游活動,當(dāng)天12點30分從山上順利返校,過后各班認(rèn)真進(jìn)行活動總結(jié)。云陽山上春意盎然,楊柳吐出新綠,山上杜鵑開放,同學(xué)們在這無邊的春色中盡情享受著郊游的快樂。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、計劃到位,組織有序

1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定郊游方案。明確分工落實責(zé)任,確保活動期間師生的人身安全。由年級組和班主任層層協(xié)調(diào)指揮,每班分成六個小組。每個小組八到九個學(xué)生。每個小組有個小組長,負(fù)責(zé)召集、清點、匯報本組人數(shù),每班由班主任管理學(xué)生安全工作。

2、制定了詳細(xì)的活動方案,包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責(zé)分工,做到有備無患。并組織班主任和教師提前學(xué)習(xí),對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細(xì)的通報。

3、本次活動共有學(xué)生398人參加,隨行老師23人。在活動中,領(lǐng)導(dǎo),老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀,時刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序,體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。在穿過紅綠燈時,周世威老師親自指揮學(xué)生過馬路。保證學(xué)生安全通過。

二、安全和文明禮儀到位

1、在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求學(xué)生不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的學(xué)生。當(dāng)進(jìn)入云陽山時,聽從老師及跟班教師安排、指揮,安靜、有序地進(jìn)行郊游。

2、在安全教育的同時,也樹立了良好的世紀(jì)星學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍;使用文明用語;在整個活動中,同學(xué)們團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師的廣泛贊揚。

三、引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)

學(xué)校提倡“一項活動,多項成果?!币虼耍覀冊谟媱潟r也考慮到除了郊游,一定要留下可見的成果。通過這次參觀,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。

本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位班主任和老師的奉獻(xiàn)和努力!當(dāng)然,這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:

1、部分同學(xué)看到垃圾不會主動去撿,讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。甚至還有亂丟垃圾的現(xiàn)象。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明。

2、個別班主任在回校途中,離開學(xué)生隊伍,提前來到學(xué)校。

3、吃苦耐勞的精神有待加強,有的同學(xué)走了一小段路就說走不動了,就不想走了,所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學(xué)之間也不會互相幫助,所以讓學(xué)生知道團結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)只非常重要的。

舉辦郊游專題活動的優(yōu)秀總結(jié)5

4月17日我們大班組織了郊游活動,考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全,我們將地點選擇為幼兒園對面的小區(qū)。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細(xì)心觀察,鍛煉了幼兒的體能,也增強了幼兒意志力,同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。

郊游前一天,我們將信息告訴了家長,以幫助孩子們?yōu)榻加巫龊脺?zhǔn)備工作,并組織孩子們分了小組,投票選出了各組的組長,討論了郊游去應(yīng)該帶些什么,要注意哪些問題,還要去觀察春天,發(fā)現(xiàn)春天的秘密。

4月17日下午,孩子們背上小書包,興致勃勃的徒步前進(jìn),一路上感受著春天的氣息,并在老師的提醒下,遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi),孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個小區(qū)帶來的無盡魅力。青青的草地,多彩的鮮花,透著清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動的小路,木橋籬笆,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮。平日里孩子熟悉的春天里的花,在這里都能找到,金黃色的油菜花,粉嫩的茶花,金燦燦的迎春花,嬌艷的梅花,隨風(fēng)飄舞的櫻花,還有我們包餃子常用到的艾草,孩子們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗,大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密了。隨后,孩子們來到公園休息,和好朋友們一同分享帶來的食物,盡情的吃著,笑著、享受著美味,享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當(dāng)然,孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù),看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后,孩子們一起爭做"環(huán)保小衛(wèi)士",把活動場地周圍的垃圾清理干凈。

通過郊游活動不僅能開闊孩子的視野,增長知識,更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環(huán)保意識,同時增強孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。


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