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通過(guò)反邪教的學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到：邪教是偽科學(xué)、反科學(xué)的。但是，在現(xiàn)代文明社會(huì)中，為什么會(huì)有那么多善良的人們被功欺騙了呢?原來(lái)，功包裝得特別好，功以“文化”、“科學(xué)”“氣功”“健身”等外衣出現(xiàn)，玩弄了騙術(shù)，因而很多不知情的群眾以及少數(shù)思想墮落的干部相信功，練起了功。
需要指出的，同功作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不能一勞永逸。當(dāng)前，與功邪教組織的斗爭(zhēng)出現(xiàn)了許多新變化、新特點(diǎn)。一是_及其功邪教組織進(jìn)一步投靠國(guó)際反華勢(shì)力，力圖使功問(wèn)題國(guó)際化、政治化、人權(quán)化;二是功邪教組織在國(guó)內(nèi)的活動(dòng)呈現(xiàn)地下化、特務(wù)化的特點(diǎn);三是功邪教組織在不放棄其傳統(tǒng)鬧事、“弘法”方式的同時(shí)，更多地利用現(xiàn)代科技手段進(jìn)行非法宣傳，其手段更加極端化。形勢(shì)表明，鏟除功毒瘤，與功邪教作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，不是哪一個(gè)部門、哪一級(jí)組織或哪一個(gè)專業(yè)隊(duì)伍的任務(wù)，而是全黨、全社會(huì)和每一個(gè)公民的共同職責(zé)。
作為一名教育工作者，更應(yīng)崇尚真理，反對(duì)邪教，滿腔熱情地投入到反對(duì)一切邪教的活動(dòng)中。通過(guò)開展警示教育活動(dòng)，提高我們的戰(zhàn)斗力，倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，增強(qiáng)我們識(shí)別邪教、抵制邪教的能力，促進(jìn)社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀的健康發(fā)展。為教育改革發(fā)展，為社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家政權(quán)的穩(wěn)固做出新的、更大的貢獻(xiàn)。
邪教是一個(gè)反革命組織，它打著宗教的借口，蒙騙群眾。
我小時(shí)候，不知道什么“_”，媽媽說(shuō)起的時(shí)候，恨得咬牙切齒，我想，“_?肯定不是什么好東西!”隨著我慢慢長(zhǎng)大，我知道了“_”做了許多令人不齒的事情。比如：_年的一天，可惡的邪教制造了令人震驚的人間慘案——在北京的天安門廣場(chǎng)上一群邪教的癡迷者為了所謂的“升天圓滿”而集體自焚。“_”對(duì)我們大家的危害是那樣的大。
現(xiàn)在人們生活越來(lái)越好，都懂得了生病要去看病，而不是去求菩薩保佑，更不應(yīng)該迷信“_”。如果你們身邊的人有信“_”的人，請(qǐng)最好勸勸他們，讓他們知道“_”對(duì)他們只有壞處，而沒(méi)有任何好處。如果一個(gè)人科學(xué)知識(shí)淺薄，一心只想著神佛的恩賜，貪圖利益，輕信別人的話，那么他就很容易迷失方向。邪教魔頭_發(fā)起的《_》，不知蒙騙了多少人，不知?dú)Я硕嗌偌彝サ暮湍馈?/p>
我們堅(jiān)信，隨著科學(xué)的進(jìn)步，人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，邪教會(huì)越來(lái)越失去立足之地，所以，我們應(yīng)該崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。我們應(yīng)該倡導(dǎo)“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”，用己有的科學(xué)知識(shí)武裝頭腦，用科學(xué)來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加滿榮昌盛，把我們的祖國(guó)裝點(diǎn)得更美好!
今天，學(xué)校組織了一次反對(duì)邪教的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)中主要討論邪教對(duì)社會(huì)、國(guó)家及個(gè)人的危害：
1、破壞家庭
邪教組織煽動(dòng)成員拋棄家庭，外出傳播邪教，鼓吹“傳得越多，將來(lái)就可進(jìn)天國(guó)”。許多成員因此離家出走，給家人造成了巨大痛苦，甚至導(dǎo)致家庭破裂，家破人亡。
2、騙取錢財(cái)
有的邪教散布“現(xiàn)在災(zāi)難就快要來(lái)了，錢財(cái)、糧食放在家里不保險(xiǎn)，只有放在天國(guó)才安全，一份捐獻(xiàn)可以得到十倍的回報(bào)”。有的甚至成立了所謂的“天國(guó)銀行”哄騙群眾交出財(cái)產(chǎn)，坑害了眾多善良的老百姓，有些受騙的群眾甚至把辛苦一年收獲的糧食和錢都交給了邪教。
3、破壞生產(chǎn)
邪教的歪理邪說(shuō)，欺騙和誤導(dǎo)了很多群眾，致使一些邪教成員變賣家產(chǎn)用于吃喝，坐等“世界末日”。有的邪教宣揚(yáng)吃“賜福糧”、“生命糧”，“成員可以每人每天只吃二兩糧食，不用種莊稼”，主張“不要搞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，莊稼不用打藥，天父會(huì)照看的”，致使眾多邪教成員整天在家禱告，不種地、不鋤草、不養(yǎng)牲畜。
4、奸淫婦女
邪教組織的頭子們口口聲聲行善積德，可實(shí)際上他們卻流氓成性，過(guò)著荒淫無(wú)度的生活，多數(shù)都借著“神”的名義奸淫玩弄婦女，嚴(yán)重摧殘婦女的身心健康。
5、殘害生命
邪教欺騙農(nóng)民加入的一個(gè)重要手段是聲稱“信教能治脖，胡說(shuō)“信主可以免災(zāi)，禱告可以治脖，“只要虔誠(chéng)禱告，不用打針、吃藥，疾病自然會(huì)好”，不讓患病的成員去醫(yī)院看病，或用騙術(shù)來(lái)為成員治玻一些農(nóng)民群眾因此耽誤了治療而導(dǎo)致死亡，或者被邪教用巫術(shù)治死、致殘。一些人加入邪教后精神錯(cuò)亂，有的甚至行兇殺人。邪教還以綁架、傷害等手段威脅其成員不得背叛組織，否則就給予斷手腳、割耳朵、坐地牢、毒死等報(bào)復(fù)。
6、毒害青少年
邪教利用未成年人識(shí)別能力較低的弱點(diǎn)，極力在未成年人中發(fā)展成員，給他們的身心健康和成長(zhǎng)短劇難以挽回的損害。
7、煽動(dòng)反對(duì)政府，擾亂社會(huì)秩序
邪教頭子煽動(dòng)成員發(fā)泄對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，反動(dòng)政府。在邪教的煽動(dòng)下，一些地區(qū)多次發(fā)生邪教成員圍攻政府硬骨頭機(jī)關(guān)、毆打基層干部、阻礙公安干警執(zhí)行公務(wù)的事件，導(dǎo)致一些政府機(jī)關(guān)無(wú)法正常辦公。
8、危害農(nóng)村基層政權(quán)
一些邪教在鄉(xiāng)村設(shè)立組織，任命骨干，妄圖取代農(nóng)村基層政權(quán)。他們有目的地拉攏黨、團(tuán)員和基層干部，侵蝕基層黨政組織。在一些邪教活動(dòng)突出的地方，村干部召集群眾開會(huì)，竟要事先經(jīng)過(guò)邪教頭目的同意。有的邪教甚至插手村級(jí)選舉，鼓動(dòng)群眾將選票投給他們“中意”的候選人。
針對(duì)以上諸多方面的情況，我們每一位健康的社會(huì)成員，必須有一個(gè)清醒的頭腦，正確的明辨是非。不隨便輕信謠言，要主動(dòng)的在群眾中宣傳邪教的危害，要遠(yuǎn)離邪教，反對(duì)邪教，實(shí)實(shí)在在的打一場(chǎng)反邪教戰(zhàn)，徹底消滅邪教，不讓邪教在人世間害人。
學(xué)期以來(lái),我校以不讓學(xué)生遭受邪教毒害，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)觀為目的，積極主動(dòng)開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”教育活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)邪教組織反科學(xué)、_的本質(zhì)以及對(duì)人類的危害，讓每位學(xué)生自覺(jué)拒絕邪教、反對(duì)邪教。具體措施如下：
一、成立了反邪教領(lǐng)導(dǎo)組，做到學(xué)校反邪教工作有領(lǐng)導(dǎo)，有人抓。
二、加強(qiáng)了宣傳教育工作，工作人員深入年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行宣講有關(guān)政策及法律，提高廣大學(xué)生識(shí)邪、防邪、拒邪、反邪的意識(shí)和能力。教育學(xué)生認(rèn)識(shí)邪教組織的_本質(zhì)：_、反科學(xué)、反政府、坑人類。他們編造歪理邪說(shuō)蒙騙群眾，侵害群眾利益，擾亂社會(huì)秩序，破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展，甚至將矛頭指向共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民政權(quán)。組織學(xué)生多次觀看學(xué)校反邪教宣傳專欄,讓學(xué)生談?wù)J識(shí)，表決心。
三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，確保教職工不出現(xiàn)邪教問(wèn)題。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。自覺(jué)抵制各種歪理邪說(shuō)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為人民服務(wù)。
邪教作為一種長(zhǎng)期存在的社會(huì)問(wèn)題，其本質(zhì)是反社會(huì)、反政府、反科學(xué)、反人類，是一種具有危害性、對(duì)抗性的破壞力量，影響國(guó)家安全和社會(huì)政治穩(wěn)定。它與民族分裂主義和國(guó)際恐怖主義一同被看作是當(dāng)代國(guó)際社會(huì)三大瘟疫，歷來(lái)是世界各國(guó)政府共同打擊的對(duì)象。在我國(guó)，邪教坑害百姓，擾亂社會(huì)治安，危害國(guó)家安全，已經(jīng)成為全社會(huì)的公害。
作為一名教育工作者，更應(yīng)崇尚真理，反對(duì)邪教，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以正面教育引導(dǎo)為主，在全社會(huì)大力開展反邪教科普宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法、普及科學(xué)知識(shí)，把反邪教知識(shí)融入其中，及時(shí)普及到廣大青少年學(xué)生當(dāng)中，努力提高同學(xué)們識(shí)別防范抵御邪教的能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生建立科學(xué)、健康、文明的生活方式，旗幟鮮明地把反對(duì)邪教的斗爭(zhēng)進(jìn)行到底。以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)關(guān)于邪教組織斗爭(zhēng)的方針、政策和國(guó)家關(guān)于防范懲治邪教活動(dòng)的法律、法規(guī)，使我們充分認(rèn)識(shí)邪教活動(dòng)的現(xiàn)狀和危害。通過(guò)開展各種警示教育活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，增強(qiáng)我們識(shí)別邪教、抵制邪教的能力，促進(jìn)社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀的健