能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載，而責(zé)任本身就是一種能力。下面小編給大家整理的責(zé)任勝于能力800字讀書心得范文五篇，希望大家喜歡!
我以前一向認(rèn)為，工作就是著完成自我的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自我那份工資。工作既是自我的謀生手段，也是個人對社會的一份職責(zé)。一個單位員工，工作日復(fù)一日年復(fù)一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的業(yè)績。讀了《職責(zé)勝于本事》這本書，使我受益非淺，也讓我對文中的“職責(zé)”二字有了更深刻的了解。那職責(zé)到底是什么?
我認(rèn)為，“職責(zé)”從大道理說，就是一個單位員工，異常是作為紀(jì)念館員工最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個人做人、做事的基本準(zhǔn)則。無論你所做的是什么樣的工作，只要你認(rèn)真地、負(fù)責(zé)地?fù)?dān)負(fù)起職責(zé)，你所做的就是有價值的，你就會有意想不到的驚喜和收獲。
有這樣一個例子。我想大家都明白，我們館自1985建館以來從一個不知名小館到此刻成為國內(nèi)一流及國際一流知名紀(jì)念館。異常是2005年到2007年這兩年是我館三期工程擴建時期。這兩年管領(lǐng)導(dǎo)一要抓管理紀(jì)念館的行政事務(wù)，國內(nèi)外的大小接待，二要參與擴建工程及展陳的重要工作。我最記憶是在2007年距離新館開館的前兩個星期管領(lǐng)導(dǎo)每一天加班到凌晨兩三點第二天還要正常上班。這種工作強度連我們這些70、80后的年輕人想都不敢想更何況管領(lǐng)導(dǎo)們是五十年代呢!真是自嘆不如!我想管領(lǐng)導(dǎo)們多年來工作強度一向這么大是什么精神力量促使他們這么強悍呢?應(yīng)當(dāng)是職責(zé)二字吧!
這個事例說明這樣一個道理，僅有負(fù)職責(zé)的人，才有資格成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者;缺乏職責(zé)心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)的同時，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中，這種人將被社會所拋棄。
一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有職責(zé)感，是否認(rèn)真履行了自我的職責(zé)。正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你厭惡工作，那你的生活就是地獄”。我們在工作中，就是要清醒、明確的認(rèn)識到自我的職責(zé)，履行好自我的職責(zé)，發(fā)揮自我的本事，克服困難完成工作，認(rèn)識到、了解到自我的職責(zé)，清楚自我的職責(zé)，并承擔(dān)起自我所在工作崗位的職責(zé)，那么工作就由被動轉(zhuǎn)化為進取主動，這樣才能享受工作中的樂趣。
有些事情不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——職責(zé)。簡單的說，按時上班準(zhǔn)時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對自我單位和職業(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對自我的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作，僅有不負(fù)責(zé)的人。一個充滿職責(zé)感的人，才有機會去拓展、展現(xiàn)自我的工作本事。
“職責(zé)重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話。如果你缺乏職責(zé)，單位不會聘用你，團隊不會讓你加盟，同事不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來，親人不愿給你信任，你最終將被這個大家庭拋棄。在這個人才濟濟的社會上，有才華的人太多，可是有才華又有職責(zé)的人卻不多。僅有職責(zé)和本事共有的人，才是一個單位發(fā)展最需要的。讓我們?nèi)ズ煤玫仄肺丁奥氊?zé)”二字的味道吧!
當(dāng)翻完最終一頁《職責(zé)勝于本事》，抬頭看看時鐘，時間已經(jīng)接近半夜。盡管如此，我卻沒有絲毫睡意，我覺得自我對“職責(zé)”一詞有了更為深刻的認(rèn)識。
職責(zé)，從本質(zhì)上來說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個始終。人能夠不偉大，人也能夠清貧，但不能夠沒有職責(zé)。我們的家庭需要職責(zé)，因為職責(zé)讓家庭充滿愛。我們的社會需要職責(zé)，因為職責(zé)能夠讓社會平安、穩(wěn)健的發(fā)展。我們的學(xué)校需要職責(zé)，因為職責(zé)讓學(xué)校更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競爭力。這樣一個時常掛在嘴邊的的名詞，以前經(jīng)常被自我“熟視無睹”，自從看了侯校長推薦的《職責(zé)勝于本事》后，我發(fā)現(xiàn)自我做了一次精神的洗禮。
洗禮一：每一天多做一點點
故事：道尼斯最初為杜蘭特工作，職務(wù)很低可是，他在工作之初便注意到，每一天下班后，杜蘭特先生仍然會留下來在辦公室里繼續(xù)工作到很晚。所以，他認(rèn)為自我應(yīng)當(dāng)留下來，在需要時，為杜蘭特先生供給一些幫忙。杜蘭特先生經(jīng)常找文件，打印材料，最初這些工作都是他親自做的。之后，他發(fā)現(xiàn)道尼斯在辦公室里，便招呼他過來幫忙，并養(yǎng)成了習(xí)慣。此刻，道尼斯已經(jīng)成為杜蘭特先生的左膀右臂，擔(dān)任其下屬一家公司的總經(jīng)理，他之所以能如此快速的升遷，就在于每一天驅(qū)策自我多做些工作。
啟示：事實上，許多人能獲得事業(yè)上的成功，就在于他們比別人多做了那么一點點。所以，我們不要總是以“這不是我分內(nèi)的工作”為由來逃避職責(zé)。當(dāng)額外的工作分配到你的頭上時，不妨視之為一種信任，一種機遇。想起以前的一位校長曾說過：學(xué)校布置給你班任務(wù)時，你最先想到的是由哪個學(xué)生完成呢?我相信你心中的這個學(xué)生必須是一個十分負(fù)職責(zé)，而又十分讓人放心的孩子!同樣，學(xué)校在安排額外任務(wù)時，校長最先想到的那個人也必須是一個負(fù)職責(zé)的教師!!上學(xué)期我們學(xué)校成功的舉辦了多場高級別的現(xiàn)場會，教師們也為此做了很多的“分外”的工作。試想，假如我們每個教師都以“這不是我分內(nèi)的工作”為由來逃避，那么，我們美麗的學(xué)校還能在山東教育界享有今日的殊榮?當(dāng)師生們再次喊出“我自豪，我是實小人”時還會底氣十足嗎?
結(jié)論：一個人承擔(dān)的職責(zé)越多越大，證明他的價值就越大。所以，我們每個人都應(yīng)當(dāng)為你所承擔(dān)的一切感到自豪。想證明自我做好的方式就是去承擔(dān)職責(zé)，如果你能擔(dān)當(dāng)起來，那么祝賀你，因為你不僅僅向自我證明自我存在的價值，你還向別人證明你能行，你很出色!
洗禮二：職責(zé)體此刻細(xì)節(jié)中
故事：某跨國公司想重用一位剛從名校畢業(yè)的大學(xué)生，想讓他去歐洲培訓(xùn)兩年，回來后再委以重任。原因是此人業(yè)務(wù)方面的知識掌握的很熟練，工作異常努力?？偨?jīng)理感覺他很有前途，是個可塑之才，所以決定讓他去海外培訓(xùn)。
但就在即將去培訓(xùn)的前幾天，總經(jīng)理偶然走在該職員的后面，看到他有意將掉在路中間的廢紙?zhí)呦蛞贿?，而不是撿起來扔進廢物桶里。這可是舉手之勞啊!之后，總經(jīng)理一連好幾天都留意該員工的舉動，他發(fā)現(xiàn)：午餐后，這名職員沒有將用餐后的餐具放在指定的地點……于是，總經(jīng)理很快作出決定，改變了原計劃送去海外培訓(xùn)的名單。因為在總經(jīng)理眼里，這樣一個連起碼的日常準(zhǔn)則都無法自覺遵守，甚至沒有公德心的人，又怎樣能成為一名出色的管理者，怎樣能對一個企業(yè)高度負(fù)責(zé)呢?
啟示：如果一個護士不負(fù)職責(zé)，不細(xì)心給糖尿病人輸葡萄糖液，那會造成什么惡果?如果一個水泥工人在操作中因疏忽生產(chǎn)了一批不達(dá)標(biāo)的水泥，而一家建筑公司正準(zhǔn)備用這批水泥做建筑材料，誰能明白他的不細(xì)心會造成多少災(zāi)難?一個財務(wù)人員如果在匯款時不細(xì)心寫錯了一個賬號，公司又會蒙受多少損失呢?上頭事例中的大學(xué)生不注意細(xì)節(jié)，影響的只是個人的前途，而我們教師如果不注意細(xì)節(jié)(或不負(fù)職責(zé))，影響的可就是天真無邪的孩子呀!但生活中卻又很多教師沒能注意到這一點(包括我)：教育學(xué)生不隨地吐痰，自我卻偶爾“出口成臟”;教育學(xué)生主動撿拾地上的垃圾，自我卻邁過垃圾裝作視而不見;要求學(xué)生上課不準(zhǔn)遲到，自我卻總是走在了鈴聲的后面!
結(jié)論：細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)同樣體現(xiàn)著職責(zé)!一個人沒有職責(zé)感，并不僅僅體此刻大是大非面前，而是大多體此刻小事當(dāng)中。每個人所做的工作，都是由一件件的小事構(gòu)成的，但不能所以而對工作中的小事敷衍應(yīng)付或輕視職責(zé)。所有的成功者，他們與我們都做著同樣簡單的小事，惟一的區(qū)別就是，他們從不認(rèn)為他們所做的是簡單的小事!
洗禮三：學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)。
故事：有個老木匠準(zhǔn)備退休，老板問他是否能夠幫忙再建一座房子。老木匠答應(yīng)了。但木匠的心已不在工作上了，用料也不那么嚴(yán)格，做出的活也全無往日的水準(zhǔn)。總之，他的敬業(yè)精神已不復(fù)存在。
這座歪歪扭扭的房子建好后，老板并沒有說什么，只是把鑰匙交給了老木匠。“這是你的房子，”老板說，“我送給你的禮物?！?/p>
老木匠醫(yī)生蓋了多少好房子，最終卻為自我建了這樣一座粗制濫造的房子。
啟示：這可是是一個故事，可是生動地說明了個人的努力并不完全是為了校長，歸根到底是為自我而工作。
時下，有些教師對待自我的工作有時會敷衍了事、不負(fù)職責(zé)。在他們看來，不論大事小情，僅有校長、主任、團隊長才有職責(zé)，而自我只是一名普通教師，沒有什么職責(zé)可言。一旦出現(xiàn)了錯誤(或事故)，校長主任應(yīng)當(dāng)承擔(dān)職責(zé)，與自我無關(guān)(或關(guān)系很小)?，F(xiàn)場會、創(chuàng)省規(guī)，那都是領(lǐng)導(dǎo)們的事，不用我去擔(dān)心。
結(jié)論：實小發(fā)展，我的職責(zé)。每每聽到或說到這句話的時候，我的心里總是熱乎乎的。是呀，學(xué)校是由每一個人組成的，大家有共同的目標(biāo)。所以，學(xué)校里每一個人(包括學(xué)生)都肩負(fù)著學(xué)校發(fā)展的職責(zé)。這種職責(zé)是不可推卸的，無論你的職位是高還是低。惟有每個人都擔(dān)當(dāng)起自我的職責(zé)，才能保證實驗小學(xué)這艘航母披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航!
《職責(zé)勝于本事》這是一本好書，讀懂它就是職責(zé)，就是做好你被賦予的任何有意義的事情，在任何時候都需要職責(zé)心和職責(zé)感，家庭需要職責(zé)，因為職責(zé)讓家庭充滿愛;社會需要職責(zé)，因為職責(zé)能夠讓社會平安，穩(wěn)健地發(fā)展;中國中鐵四局五公司需要職責(zé)，因為員工有職責(zé)就能讓公司更有凝聚力、戰(zhàn)斗力、親和力和競爭力。有人說，假如你十分熱愛工作，那你的生活就是天堂;假如你十分厭惡工作，你的生活就是地獄。在每個人的生活當(dāng)中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一齊的。如果我們放棄了對自我的職責(zé)，就背棄了對我們所負(fù)使命的忠誠和信守。清醒地意識到自我的職責(zé)，勇敢地扛起它，無論對于自我還是對于社會都將是問心無愧的。人能夠不偉大，人也能夠清貧，但我們不能夠沒有職責(zé)。
約翰o亞卡威就是有職責(zé)心和職責(zé)感的典型。1968年墨西哥奧運會比賽中，最終跑完馬拉松賽跑的一位選手是來自非洲坦桑尼亞的約翰o亞卡威。他在賽跑中不慎跌倒了，拖著摔傷且流血的腿，一拐一拐地跑著。所有選手都跑完全程后很久了，直到當(dāng)晚7：30，約翰才最終一個人跑到終點。這時看臺上只剩下不到1000名觀眾，當(dāng)他跑完全程的時候，全體觀眾起立為他鼓掌歡呼。之后有人問他：“為何你不放棄比賽呢?”他回答道：“國家派給我由非洲繞行了3000多公里來此比賽，不是僅為起跑而已——乃是要完成整個賽程”;是的，他肩負(fù)著國家賦予的職責(zé)來參加比賽，雖然拿不到冠軍，可是強烈的使命感使他不允許自我當(dāng)逃兵。
在當(dāng)代社會，幾乎每一個優(yōu)秀的企業(yè)都十分強調(diào)職責(zé)的力量。在IBM每個人堅守和履行的價值觀念之一就是：“在人際交往中永遠(yuǎn)堅持誠信的品德，永遠(yuǎn)具有強烈的職責(zé)意識”;在中國的海爾，“職責(zé)”貫穿于員工們的全部行動。在新未來公司里，董事長一向提倡的：“做老實人，說老實話，辦老實事?！边@也是職責(zé)意識的一種體現(xiàn)。職責(zé)在那里不僅僅是一種品德，更是一種本事，并且是其他所有本事的.統(tǒng)帥與核心。缺乏職責(zé)意識，其他的本事就失去了用武之地，所以，在企業(yè)里，職責(zé)是勝于本事的。無論我們有多么優(yōu)秀的本事，僅有經(jīng)過盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。最優(yōu)秀的人才總是期望進入最優(yōu)秀的企業(yè)。而每一個優(yōu)秀的企業(yè)都在解釋、創(chuàng)造、舉行和實踐著自我的企業(yè)文化、職業(yè)精神和價值觀念。
《職責(zé)勝于本事》這本書告訴我們：職責(zé)產(chǎn)生忠誠。而忠誠，會讓你承擔(dān)更大的職責(zé)。一個人，僅有對他所從事的職業(yè)充滿職責(zé)感，他才能對企業(yè)忠誠。他對企業(yè)忠誠，才能贏得企業(yè)管理者對他的信任，企業(yè)管理者才會把需要承擔(dān)更大職責(zé)的重要崗位交給他。
《職責(zé)勝于本事》這本書告訴我們：一個員工的本事再強，如果他不愿意付出，他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值;而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使本事稍遜一籌，他也能經(jīng)過努力、為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價值來。
《職責(zé)勝于本事》這本書還告訴我們：沒有做不好的工作，僅有不負(fù)職責(zé)的人。職責(zé)就是對工作出色的完成，職責(zé)就是忘我的堅守，職責(zé)就是人性的升華。
“學(xué)會感恩是擔(dān)當(dāng)職責(zé)的基礎(chǔ)，成功不是一種機會，而是一種選擇!學(xué)會感恩，選擇職責(zé)!”這段文字出自《職責(zé)勝于本事》一書。在對書中章節(jié)一遍遍的品讀中我深深感受到感恩與社會、與企業(yè)、與家庭都意味著一種比泰山還重的職責(zé)，當(dāng)我們真正學(xué)會了感恩，便意味著選擇了一份職責(zé)，而這份職責(zé)會促使我們在歷練中超越自我。
平日里，我們常說本事有大小，而感恩之心卻能夠從某種程度上強化職責(zé)，提升我們的本事。換句話說感恩讓職責(zé)成為一種自覺行為，感恩讓職責(zé)變成一種自律意識。書中舉了這樣一個事例：某外貿(mào)公司普通職員楊小麗文憑不高，從事遞交文件，打掃環(huán)境衛(wèi)生、清理垃圾等雜務(wù)，雖說工作不起眼還很繁雜辛苦，而她卻對這份工作心存感激，把自我當(dāng)成公司的“主人”，工作中，她把印壞的紙或背面空白的廢紙裁成小張分給同事做便條，把回收廢紙和紙箱賣的錢捐給工會，周末上班從不報加班費，在她工作的地方?jīng)]有不該亮的燈，沒有滴水的籠頭，地上也沒有紙屑。兩年后，她在高學(xué)歷員工羨慕的眼神中被破格提拔為總務(wù)主任，進入了公司中層主管行列。其實，因感恩而勇?lián)?fù)職責(zé)的楊小麗為我們傳遞了一個訊息，也就是這個時代的新主張：“這是個要負(fù)責(zé)的新時代，這個時代不是逃避職責(zé)，而是要擁抱職責(zé)?！?/p>
當(dāng)然，學(xué)會感恩并不僅僅是培養(yǎng)一種情結(jié)，它是要從情感深處孕育、萌發(fā)一種超強的職責(zé)和超強的本事，也就是說感恩讓我們背負(fù)職責(zé)超常發(fā)揮，感恩讓人變得強大而無私。書中提到“人在關(guān)鍵時刻，最容易放棄職責(zé)，逃避職責(zé)!”而感恩卻會將這種本能或潛意識無限縮小，將人性的潛質(zhì)無限放大，懂得感恩的人在播種職責(zé)中收獲幸福。書中的事例很直接，有位學(xué)計算機的年輕人大學(xué)畢業(yè)后一向找不到夢想工作，眼看身上的錢快用完了，就在這時，他歷經(jīng)艱難從200多名應(yīng)試者中脫穎而出，考取了一家電腦公司，上班后，他深知這份工作來之不易，于是，他勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，最終考取了國際和國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)工程師資格證，并在公司做到了很高的職位，站在成功者的角度，他只說這份工作來之不易，是感恩給了他動力，所以，再苦再累的活也難不到他。由此，我想學(xué)會感恩就意味著對恩情的堅守和執(zhí)著，就會義無反顧地選擇職責(zé)，選擇堅持。如果沒有這種對職責(zé)的堅持，僅有初中文化的許振超是不可能從一個普通碼頭工人成長為橋吊領(lǐng)域?qū)＜?如果沒有這種堅持全國勞模王順友也不可能在寂寞的郵路上堅守一生……
所以，當(dāng)我們學(xué)會感恩、懂得感恩時就會牢牢抓住職責(zé)，就會為了履行職責(zé)對自我狠一點，正如作者楊宗華說的：“我愛我自我，但我絕不溺愛我自我。”或許有人會說背負(fù)太多職責(zé)會被壓垮，其實不然，職責(zé)象山不是山，每個人身上的家庭職責(zé)、社會職責(zé)和崗位職責(zé)都是相互融會的動力而不是包袱，它是一種沉甸甸的情和義，是讓你矢志不渝為之奮斗的力量源。
對于很多人而言，工作就意味著完成自我的分內(nèi)事，其它的能夠不必他慮，然后拿到自我的薪水而已。讀完《職責(zé)勝于本事》這本書，我受益匪淺，我第一次正視“職責(zé)”兩個字的力量，該書以職責(zé)、忠誠、本事為重點，濃縮了很多生動的案例，闡述了忠誠與職責(zé)的深刻內(nèi)涵、職責(zé)與本事的辯證關(guān)系，以及職責(zé)感對培養(yǎng)道德品質(zhì)、對工作成效和社會發(fā)展的影響等。這本書對我觸動很大，書中講明了一個道理，就是說，一個人無論本事大小，主要看你對工作、對事情，有沒有職責(zé)心，敢不敢負(fù)職責(zé)，如果你的本事再大，很能辦事，但由于你驕傲自滿，不負(fù)職責(zé)，很容易辦的事情，也會辦不好，這就說明，一個缺乏職責(zé)感的人，或者一個不負(fù)職責(zé)的人，首先失去了社會對自我的基本認(rèn)可，其次失去了別人對自我的信任與尊重，所以講，這職責(zé)是一種俱有至高無上的價值，是人生的一種追求，職責(zé)就是對自我所負(fù)使命的忠誠和守信，職責(zé)就是對自我工作的出色完成。
“職責(zé)”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個人做事的基本準(zhǔn)則。著名勞模、掏糞工人時傳祥本著“寧愿臟我一人，也要干凈萬家”的職責(zé)心，從一名最普通的掏糞工干到了全國人大代表、全國勞模，受到了領(lǐng)導(dǎo)人的親切接待。出生在山東的時傳祥，因生活所迫，流亡到北京，在糞霸手下干了一名掏糞工，一干就是20年，受盡了欺凌。新中國成立后，黨的陽光照耀著掏糞工人的生活，也照亮了時傳祥的心，他決心用自我的雙手，為首都的干凈美麗作出貢獻(xiàn)。在他41歲那年，時傳祥加入了中國共產(chǎn)黨，“從今日起我就是黨的人了，更要好好為人民服務(wù)，吃苦在前，享受在后”“我要用共產(chǎn)黨員的職責(zé)心為大家服務(wù)”，回到家后的時傳祥異常興奮，不停的念叨著這句話，第二天天不亮，就背著糞桶出去了，一二百斤的糞，他一天背上60多桶，當(dāng)身邊的朋友和家人問他，“這么臭的大糞你怎樣能忍受的了，為什么不換份工作啊?”時傳祥回答道：“如果一個人的思想臭，怎樣打扮也不香，就是放在清水缸里撈出來也是臭的。真正的香，是階級覺悟高，好好地為人民服務(wù)，才是心里頭香?！惫ぷ髦啵J(rèn)真琢磨，糞勺和糞桶怎樣才能配合得好，不撒糞水。他改變了糞勺的弧度，這樣干稀能夠裝滿，并且不容易撒。還想到了三輛車循
環(huán)作業(yè)，“歇人不歇馬”，這樣一來，時傳祥最多時一天背93桶糞，450多公斤。他以他的職責(zé)心和奉獻(xiàn)精神，為首都的干凈、甚至全中國人民心靈的精華作出了突出的貢獻(xiàn)。
社會分工不一樣，所以我們的職責(zé)不一樣，可是有一點是共通的，那就是要在自我的崗位上盡職盡責(zé)，做好每一件事。在企業(yè)里，每個職工都有不一樣的工作崗位，但也擔(dān)負(fù)著不一樣的職責(zé)，如果你是一名服務(wù)員，你就有職責(zé)去做好服務(wù)工作，使顧客滿意，如果你是一名企業(yè)管理人員，那么你就要做好管理工作，認(rèn)真做好自我所分管的工作，如果你是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，你就有職責(zé)帶領(lǐng)職工把經(jīng)濟效益搞上去，提高職工福利待遇。一個人無論本事大小，只要你能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作，你所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作，僅有不負(fù)責(zé)的人，職責(zé)能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼，戰(zhàn)勝死亡的威脅，因為在職責(zé)面前，人們會變得勇敢而堅強，職責(zé)就是人性的升華，是做人的準(zhǔn)則。
“職責(zé)重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話。每一個能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都十分強調(diào)職責(zé)的力量。能夠說一個人的成功，與一個企業(yè)和公司的成功一樣，都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講，職責(zé)，已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要本事。
尤其是本書的最終一章談到：職責(zé)即榮譽。為榮譽而工作，就是主動爭取做得更多，承擔(dān)更多的職責(zé);為榮譽而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;為榮譽而工作，就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫忙;為榮譽而工作，就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。盡職盡責(zé)，為單位贏得了榮譽，也為自我贏得尊重!
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