最美班主任心得感想

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在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的最美班主任心得感想5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最美班主任心得感想

最美班主任心得感想1

四年的初中時光,如白駒過隙,一晃就快過去一半,多少事已隨時間流去,卻有一件事象一頭犟驢,揮之不去,久久留在我的腦海里。

那是初一的一節(jié)歷史課,老師正好在給我們講《商鞅變法》。由于我從小就愛聽評書,所以對這些重大的歷史事件了如指掌。只聽得老師在講臺上講得眉飛色舞,我在講臺下卻無聊得發(fā)瘋。正巧,今天的語文作業(yè)早已下發(fā),想到這,我的手象壁虎一樣在桌洞里摸索。找出語文作業(yè)后,我便寫了起來。一行、兩行……寫到第十一行的時候,被鄰桌一位同學看到了,隨即她舉報了我,老師當即過來收繳了我的作業(yè),并讓我下課后去他的辦公室。

雖然這堂課只剩下短短十來分鐘,但于我,卻如一個世紀那么漫長。

當悠揚的下課鈴聲響起,同學們都高興地涌出教室,只有我慢騰騰的。一想到待會兒老師不知會怎樣對待我,我心里頓時好像有十五個打水桶——七上八下的。

出了教室,雖然離老師辦公室不到百米,但是我卻花了五分鐘之久才蹭到門前。我停了好幾秒,鼓足勇氣敲開了老師的門,走到老師的辦公桌前。意外的是,老師并未與我想象的那么兇,而是語氣平和地問:“你為什么上課寫別科的作業(yè)?”“老師,《商鞅變法》我早就知道……”我怯怯地答道,“不信您可以提問。”“呃,算了……”老師說,“下次上歷史課不準寫其他作業(yè),要寫也只能寫歷史?!闭f罷,老師便從柜子里翻找著什么,然后合著收繳的作業(yè)一起遞給我,原來是一本綠色的《<全科王>歷史》。老師接著說:“這本書送你了,下次要寫就寫這個。你回去吧?!?/p>

出了老師的辦公室,我心中的石頭頓時落了地,也對我們這位班主任老師由衷地多了一份敬佩!我清晰地感到,我第一次遇到了一位好班主任,他懂得保護學生的自尊和自信!

他就是我們班的“旺哥”——我心中最美的班主任老師!

最美班主任心得感想2

一提到老師,人們總是不自主地想起“辛勤的園丁”,“勤勞的蜜蜂”之類的字眼,在我的心目中,老師的形象也一直是這樣;窗外漆黑一片,整棟教學樓只有辦公室的燈還亮著,老師們正在認真地批改作業(yè)……而我們的班主任不僅具備以上條件,而且比蜜蜂還勤快,正如他的姓一樣,他就是這樣一個“模范老師”

你問我有什么依據(jù),別急,聽我慢慢道來。

“模范老師”事跡一:用各種方法觀察我們上課聽講情況。

方法一:在監(jiān)控室通過監(jiān)控全方位觀察。

有一次上課,班主任在監(jiān)控室觀察我們,其中一個同學上課一直說話,一下課“福音”傳到了他耳邊。“班主任讓你去辦公室?!睅熋y違,他硬著頭皮去了,老師拿起英語書,提問他英語單詞。結果,你們可想而知了吧!

還有一次下課,兩個同學在教室跑鬧,玩得正開心的時候,廣播傳來:初一七班_X同學,不能在教室打鬧,其他同學也不敢放肆了。

方法二:從后門窗戶看。

每天,我們的“模范老師”一定會從后門看。有人說:“世界上只有兩種動物會爬窗戶,一種是壁虎,一種是班主任?!彪m然這兩者放到一起不恰當,但也體現(xiàn)了班主任的煞費苦心。

模范老師事跡二:常請我們到辦公室“喝茶”

我們班主任對我們的關心度絕不是你一朝一夕能了解的,每天都有同學到辦公室“喝茶”,或是一番鼓勵,再或者一句提醒。記得有一段時間,我上課聽講不認真,老師啟發(fā)了我一番。從此,上課少了一個說話的身影。

老師,正因為您的公正,我才得到了展示自己的機會,正因為您的負責,我才可以更了解自己對知識的掌握程度,正是因為您的專注,我才養(yǎng)成了自主學習的好習慣……總之,我要感謝我的班主任,她讓我們的學習更上一層樓,而且整個人從內(nèi)到外真正地成長了。

最美班主任心得感想3

俗話說得好:“火車跑得快,全靠車頭帶?!倍粋€班集體,沒有一個好的班主任,那這個班必定是一盤散沙,沒有一位嚴厲的班主任,這個班就像菜市場,沒有以為勤勞的班主任,這個班級的學生會很懶惰。一個班的好壞,班主任起著領頭的作用。班主任在我心目中和藹,善良,勤勞。

我們的老班,名字叫林廷。別看老班的眼睛小,她可什么都能看見,我們的一舉一動,都被老班“盡收眼底”。

作為一位八零后的老師,又當班主任,再加上她那爐火純青的講課內(nèi)容,是絕對看不出的,若你在我們班聽一堂課,一定會認為她是一位有經(jīng)驗的“老者”。嘻嘻,俺們老班的專業(yè)是數(shù)學,但現(xiàn)在是教生物的,可謂“全面發(fā)展”。讓我們贊嘆還不已。

由于我們班的數(shù)學成績較差,老師決定為我們補數(shù)學;半年前,老班和我們每天下午1:30到校,吩咐同學在黑板出題,每天做題,不但可以鞏固我們的知識,還可以提高我們的數(shù)學成績。為了我們,老班撇下了剛滿一歲的女兒來輔導我們,每次自習課老班都沒有像其他老師那樣先走,而是為我們解答難題,老班的家在七里河附近,每天要花費一個多小時才能到家,到家后要忙著批改作業(yè),備課,可老班的孩子卻失去了和媽媽在一起的時光。老班舍棄與女兒在一起的時光,把愛都給了我們;老班把對我們的愛化作對我們嚴厲的教導,我們最應該感激的,就是老班。

我們?nèi)〉贸删蜁r,您為我們愉悅;我們遭受挫折時,您鼓勵我們??赡藛?忘了我們所犯的錯,忘了我們的調(diào)皮,也許正是因為這吧!老班才會成為我們心目中的最美的老班。

她,依然用他的智慧為我們打下基礎,但,還多了一份美,那份美,影響著我們每一個人,那是一位偉大的女教師對祖國未來的期盼之情!

冉冉升起的太陽,如同老班一顆熱愛學生的心,溫暖了我們的心,美了整個世界……

班主任,最美!最美,班主任!

最美班主任心得感想4

如果一個班級,沒有一個好的班主任,就會群龍無首;如果一個班級,沒有一個好的班主任,班級就會像一盤散沙;如果一個班級,沒有一個好的班主任,班級就會像菜市場一般,沒有秩序,盡為喧鬧;如果一個班級,沒有一個好的班主任,那該多糟糕!

我們的班主任是黃瀟濤老師,他上進熱心,對待同學們的疑惑與不解,他從來不會感到煩躁,不論多少的問題他都會耐心解答;他對待教學,一絲不茍,積極進取,一有課余時間,他就會坐在他的專屬座位上批改作業(yè),制作課件;他日日夜夜為了我們而過度操勞,有一次上課,我偶然向后,瞥見了黃老師趴在桌子上疲憊不堪的樣子,瞬間鼻頭一酸:“他應該很累吧……”

想起上學期快結束的那段時間,大家都緊趕慢趕的學習,爭取在期末沖刺階段取得進步。有許多學生選擇了放學后留在學校寫作業(yè),因為在完成作業(yè)的同時可以盡快找老師答疑。黃老師本來是可以早回家的`,可他卻依然陪伴我們留在了班級,等著我們直至七點,給我們指導學習上的一些東西,解答我們的疑惑,如此的盡職盡責,怎能不說是一個好的班主任!

又想起每次體育課,每次達標測驗,每次跑操,每次訓練,黃老師總是會跟在我們班幾個跑不快的男生身后,陪他們跑完一圈、兩圈、三圈,四百、八百、一千……我可以看到,黃老師一邊給他們擦著汗,一邊說著鼓勵的話語,那一刻,暖心無比;我可以聽到,黃老師也在氣喘吁吁,也有人勸過他:“您還是別跟他們一起跑了吧,多累呀?!秉S老師總會笑著擺擺手,說,他陪他們跑,是為了讓學生們心里有個依靠。周二達標測驗,黃老師依然陪著他們一起跑,我們心里很感動,緩緩地說出來:“老師,加油?!?/p>

這是我們的黃老師,這是我們的班主任,他是當之無愧的——“最美班主任”!

最美班主任心得感想5

媽媽常常對我說:“遇到一個好老師,就是一個學生最大的幸運?!蔽液軕c幸遇到了我的美女班主任孫老師,她就是我初中生活中最美的遇見!

初見孫老師,她年輕,漂亮,落落大方,黑黑的披肩發(fā),干凈的著裝,處處散發(fā)著清爽和干練,我不由得被她吸引。

孫老師竟然教我們數(shù)學,不妙,我自我感覺語文較好一些??墒?,不是有句話嗎,說“你對老師感興趣就會對她教的學科感興趣”,這就是我后來數(shù)學也不錯的原因了!

孫老師上課認真嚴肅,決不允許有任何一人不聽講,她講課又非常仔細透徹,寧愿多花費自己的45分鐘,也要讓我們明白那兩個復雜的方程式。下課了,她又像我們的好朋友,大姐姐,陪我們一起玩,有說有笑,完全和上課時判若兩人。要是趕上中午最后那節(jié)課,她絕不會拖堂一分鐘,怕我們餓著?!耙喑渣c”,“別噎著”,“吃飽了再寫”……這些話都是孫老師經(jīng)常對我們說的。午休時,她犧牲了自己的時間,讓班里變得安安靜靜,為的是讓我們能美美的睡一覺。放學后,我們?nèi)绻袉栴}需要請教老師,她會毫不猶豫地把我們留下來,給你細心的講題,就像她的家人一樣。

有一次,我忘記帶公交卡,也沒拿錢,急得我像熱鍋上的螞蟻,擔心會錯過最后一班車,孫老師看出來了,關切地說:“沒事,走,去辦公室拿我的公交卡去,”可是,卡卡似乎要跟我作對,情急之下竟沒有找到,老師就直接給了我零錢讓我趕緊去追公交車,還不忘囑咐我注意安全。那個時候,我的心里暖暖的,眼前的孫老師,已不再是課堂上那個嚴厲的要求甚高的老師,而是一盞明燈,指引著我回家的方向……

慢慢的,慢慢的,我們已經(jīng)相處了近一年的時光,在您的教導下,我更加用心的學習,更加健康的成長,每一次課上的專心致志,每一次您輕輕點頭的肯定,每一次課下淺淺的微笑,這其中的點點滴滴把我的生活點綴的更加美好。

我感恩這一切,感恩柳泉中學,感恩初一4班,感恩孫老師,她是我最美的遇見!

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