這回，我們可是弄明白了。有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)真好玩，它不但讓我們懂得了科學(xué)實(shí)驗(yàn)真好玩，它不但讓我們懂得了科學(xué)的奧秘，還讓我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道了更多的知識(shí)。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)小實(shí)驗(yàn)作文心得，希望對(duì)你有所幫助!
“火山噴發(fā)”，大家一定在電視里見(jiàn)過(guò)吧，但你有沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)呢?我倒是見(jiàn)過(guò)一回“火山噴發(fā)，可這是個(gè)“火山噴發(fā)”的模擬實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也親自動(dòng)手做了一回。嗬，“火山噴發(fā)”可真好玩。
按實(shí)驗(yàn)要求我拿來(lái)了一個(gè)玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報(bào)紙。首先往杯子里倒入一些小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然后把報(bào)紙墊在玻璃杯下。
實(shí)驗(yàn)馬上就要開(kāi)始了，我往杯子里倒入一些醋，奇跡很快就出現(xiàn)了，剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑，它們安安分分的，怎么才過(guò)了幾秒鐘的時(shí)間就變成了泡沫呢?而且本來(lái)只是一點(diǎn)點(diǎn)的泡沫，現(xiàn)在不斷地瘋漲，才過(guò)了十幾秒，就從玻璃杯口蜂擁而上，溢出瓶口流到報(bào)紙上了。這時(shí)，我又興奮又驚訝，目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來(lái)的泡沫，生怕漏掉了什么細(xì)節(jié)。大約過(guò)了18分鐘，泡沫又漸漸地消失。哈，這個(gè)實(shí)驗(yàn)太好玩了，太有意思了!
這是為什們呢?我急忙抓過(guò)書(shū)查了起來(lái)，可書(shū)上一個(gè)字也沒(méi)提，唉!沒(méi)辦法，只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過(guò)了嗎：小蘇打與醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的泡沫，就像汽水一樣搖一搖也會(huì)產(chǎn)生一些泡沫。那么洗滌劑又起了什么作用呢?我絞盡腦汁也想不出來(lái)。
為了搞清其中的奧秘，我又把這個(gè)實(shí)驗(yàn)重做了一遍，發(fā)現(xiàn)泡沫之所以會(huì)瘋漲就是因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔?。這不是與浮石的形成原理差不多嗎。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是有意思。
做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我在玩中懂得了科學(xué)道理，還鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力，真是兩全其美。
大自然里共存著人類(lèi)、動(dòng)物、植物，他們朝夕相處，棲息在這美麗的地球上。與此同時(shí)，大自然也隱藏了許許多多的小秘密，使人難以發(fā)現(xiàn)它們，它們也等候著我們一步一步的去找到答案。
一次上完科學(xué)課，老師給我們講解了許多的關(guān)于動(dòng)物的卵孵化過(guò)程，我非常的好奇，想：如果我能把一個(gè)雞蛋孵成小雞的話，我不就多了一個(gè)“小伙伴”了嗎?
說(shuō)干就干，回到家后，我立即找來(lái)一個(gè)小盒子，把新鮮的雞蛋放進(jìn)盒子里，放在有光線、溫暖的地方。等著小雞孵化成功。我非常的緊張，恨不得一下子就讓小雞從蛋殼里出來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都必須要有耐心，才能做得更好，孵化小雞本來(lái)就需要兩三個(gè)星期，你可要耐心的等一等喲!”
然而一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了……小雞還是沒(méi)有從蛋殼里鉆出來(lái)，我以為它非常的冷，就在它的身旁包了一層小棉花?？墒且粋€(gè)月都過(guò)去了，小雞還是沒(méi)有孵出來(lái)，我非常的奇怪，于是我上網(wǎng)查找了一下資料，看看為什么我的小雞孵不出來(lái)。
原來(lái)，孵化小雞的全程必須要有一定的熱度和濕度，必須要衛(wèi)生、防疫，在孵雞蛋的時(shí)候不能有磨損、破裂現(xiàn)象。而前些日子正是回南天的季節(jié)，非常不適用于小雞的孵化，再加上因?yàn)槲业男‰u蛋已有磨損現(xiàn)象，所以不可能孵出小雞了。
雖然孵出小雞的美夢(mèng)破裂掉了，但是我在孵小雞的過(guò)程中了解到了不少關(guān)于孵小雞知識(shí)，學(xué)會(huì)了我不知道的東西，這次雖然失敗了，但我期待下一次會(huì)成功!瞧，大自然的誘惑可真不小呀!
今天老師走進(jìn)教室，神秘的對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫做雞蛋浮起來(lái)了?！?/p>
老師的桌子上放著今天的實(shí)驗(yàn)材料，一枚外表細(xì)膩、像小孩字臉蛋似的雞蛋，一個(gè)透明的杯子，里面裝著大半杯的清水，一袋子鹽、一把鐵勺子和一根筷子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，教室里鴉雀無(wú)聲，我們懷著激動(dòng)的心情看著實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。老師小心翼翼地拿起雞蛋，放在杯子的邊緣，只聽(tīng)“噗通”一聲，雞蛋像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，以優(yōu)美的身姿落入水中，和杯子來(lái)了個(gè)親密接觸，雞蛋在杯子里像一艘即將出發(fā)的潛水艇，也像一個(gè)睡覺(jué)的小孩。突然，一個(gè)同學(xué)叫道：“哇，雞蛋變大了?！钡拇_，落入水中的雞蛋像吃了“增肥劑”一樣，肥了一圈。
接著，老師拿起勺子，舀了一勺鹽，輕輕地往水里撒去，撒下的鹽有的像雪花一樣落入水中，有的還戀戀不舍地轉(zhuǎn)了幾圈才落入水中，老師再拿筷子攪拌幾下，讓鹽溶于水，可是杯底好像有磁鐵把雞蛋吸住了。老師又撒了第二勺鹽，攪拌了幾下，雞蛋只不過(guò)跟著筷子轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，抬起了頭，像在看看是誰(shuí)打擾了它的美夢(mèng)。第三勺，雞蛋終于轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，再緩緩浮到杯子中央。第四勺，雞蛋上下跳動(dòng)，像一個(gè)小孩在學(xué)跳躍。教室立刻沸騰起來(lái)，有的人手舞足蹈，有的人歡呼雀躍······。我當(dāng)時(shí)就想：加入第五勺，雞蛋會(huì)不會(huì)完全浮起來(lái)呢?我屏住呼吸看著第五勺鹽落入水中，雞蛋果然露出了頭，像一個(gè)小孩兒想與我們一起上課呢!
“雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?”老師問(wèn)。“因?yàn)橛宣}”我們大聲說(shuō)到?！耙?yàn)榧尤臌}以后，水的密度就會(huì)大大升高，浮力也會(huì)跟著變大，雞蛋自然就浮起來(lái)了?！迸?，原來(lái)是這樣，大家恍然大悟，就像是撥開(kāi)了云霧，見(jiàn)到了青天。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了：科學(xué)無(wú)處不在!只要善于發(fā)現(xiàn)!
今天我在家做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)，叫做“紙鍋燒水”。先用紙疊一個(gè)小鍋，再用一條線固定鍋的兩頭，一個(gè)小巧玲瓏的紙鍋就做成了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，我先把鍋掛在一個(gè)小鐵架上，再裝滿水，然后把點(diǎn)燃的蠟燭移到紙鍋底，開(kāi)始燒水。
紙鍋里的水剛開(kāi)始一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，過(guò)了一會(huì)兒，還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，這下我心可慌了，想：“過(guò)的時(shí)間挺長(zhǎng)了，怎么水沒(méi)開(kāi)，難道這個(gè)實(shí)驗(yàn)還少了點(diǎn)什么……”我呆呆地看著紙鍋，又看看燃燒的蠟燭，等著，盼著。又過(guò)了大約三分鐘后，鍋中的水終于冒出了縷縷白煙，頓時(shí)，我高興得一蹦三尺高。媽媽告訴我，水要開(kāi)了，我低頭看著水面，還是一片平靜。白煙越來(lái)越多，只見(jiàn)鍋里的水沸騰起來(lái)，我見(jiàn)了，高興得手舞足蹈，這時(shí)悲劇發(fā)生了，我一不小心，把水撒倒了，哎!前面的努力白費(fèi)了。不過(guò)我沒(méi)有泄氣，又耐心地做起第二次實(shí)驗(yàn)，我一邊小心翼翼地把紙鍋掛在小鐵架上，一邊耐心地等待水沸騰……過(guò)了大約5分鐘后水終于開(kāi)了，水面冒出幾個(gè)不起眼的小水泡，漸漸的，水泡越來(lái)越多也越來(lái)越大，翻滾著，跳動(dòng)著……
水確確實(shí)實(shí)地?zé)_(kāi)了，雖然鍋屁股被熏得黑黑的，但是紙鍋依然完好無(wú)損，這簡(jiǎn)直太神奇了，為什么呢?原來(lái)，水能浸濕可燃物質(zhì)，從火中吸取熱量而降低了可燃物質(zhì)的溫度?？梢?jiàn)紙鍋里的水對(duì)紙鍋起到了降溫作用，水燒開(kāi)的沸點(diǎn)是100o;C，如果要把紙鍋一起燒著要達(dá)到150o;C以上。所以紙鍋著火的速度也慢。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是讓我受益非淺啊!
上課了，只看見(jiàn)老師拿著一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一根吸管、一袋鹽四樣?xùn)|西緩緩走進(jìn)教室，我很納悶，不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。難道是做實(shí)驗(yàn)?
不出所料，只聽(tīng)老師說(shuō)道：“咱們這堂課要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)?！?/p>
同學(xué)們高興地歡呼雀躍起來(lái)：“要做實(shí)驗(yàn)了嘍，哈哈?！?/p>
接著老師問(wèn)道：“同學(xué)們，你們相信雞蛋能在水里浮起來(lái)嗎?”
“不相信。”“雞蛋那么重，咋能浮起來(lái)呢?”同學(xué)們聽(tīng)了直搖頭。
“今天做這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是讓雞蛋在水里浮起來(lái)。”老師神秘地說(shuō)。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，只見(jiàn)老師把雞蛋放在盛有水的杯子里，然后放些鹽，雞蛋懶洋洋在里面睡大覺(jué)，老師又放了些鹽?？呻u蛋還不起來(lái)，它很調(diào)皮。心里肯定在想：“ 我就是不起來(lái)，你能把我怎么著呢?”我們都有些垂頭喪氣了，有的同學(xué)說(shuō)：“老師再放一些鹽試試?！崩蠋熼_(kāi)口了：“做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，咱們?cè)俜乓恍}試試!”咦，雞蛋浮起來(lái)了，有的同學(xué)大叫：“浮起來(lái)了，浮起來(lái)了?！钡灰粫?huì)兒，雞蛋可能趁著同學(xué)不注意，又沉下去了，就剩下最后一些鹽了，老師把全部倒了進(jìn)去，攪拌了幾下，意想不到的事發(fā)生了。雞蛋浮起來(lái)了，上面還露了一個(gè)小頭兒，像在給我們打招呼，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)了!太棒了!雞蛋浮起來(lái)了!
同學(xué)們都很疑惑， “老師，這是問(wèn)什么呢?”
老師給我們講：“杯里的水，鹽的含量超過(guò)了百分之三十，鹽水比重就很大，所以，雞蛋就能浮起來(lái)?！蔽衣?tīng)了恍然大悟，原來(lái)這小實(shí)驗(yàn)里還有科學(xué)大道理呢!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了，而且同學(xué)在家也可以親手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
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