勵志教育心得體會

| 麗麗21147

  教師對學生的教育應(yīng)該是綜合的,它不能僅僅停留在理論知識的灌輸上,而應(yīng)以教師自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗來幫助學生,由此,教師的品質(zhì)和生命才會得到繼續(xù)貫穿、繼續(xù)延伸。接下來小編在這里給大家?guī)韯钪窘逃恼滦牡脙?yōu)秀范文5篇,希望對你有所幫助!

  勵志教育心得體1

  

花開花謝,猶如人生

  開心可以激動得流淚,痛苦可以難過得流淚,心情不一樣,結(jié)果卻是一樣;一棵樹上,花開到花謝,葉長到葉落,外貌特征不一樣,命運卻一樣。萬物皆此,何疑人也?

  命,是什么?

  有人告訴我:命是生了就努力的活下去,活到自然死為止!

  命,這么的長短不一,凸凹不平。如此簡單的一句話,“生了就活下去,直到死”卻把生命的意義忽略得一干二凈?;畹倪^程才是生命最為珍貴的。生活可以黜衣縮食,可以髀肉復生,可以悲觀厭世,也可以絢麗多彩。

  曾經(jīng)看過一部片子《小小的我》頗有感悟,活著多好,可以看到太陽,可以體驗陽光的溫度,可以看到月亮,可以對月思鄉(xiāng)。

  或許是小時候?qū)τ凇八劳觥边@個詞比同齡人感悟得比較早。每每跟爸媽一起睡,我總是在爸媽的懷里睡得特別香,我喜歡這樣的感覺,我管它叫做幸福,可是我又會很害怕自己會死去,這樣的幸福就不會再有,每一次在爸媽的懷里我總跟他們說:我害怕死!爸都會說:天不踏下來就不會死。就算踏下來也有爸媽撐著。這樣的話讓我不再畏懼死亡,可是還是會害怕哪天天真的踏下來了怎么辦!爸爸總說我是杞人憂天。直到上中學,直到現(xiàn)在,我每一次跟媽媽一道睡時我就會很享受這樣的幸福,然后又特別害怕會失去,于是我把媽媽抱得更緊。時間的匆匆?guī)ё吡宋业耐?,過去不復存在,只有一些記憶在腦海里,記得起就知道曾經(jīng)歷過,記不起就永遠的消逝,不會有另一個空間的存在可以穿越時空回到過去。

  從出生到學會爬、學走路、學說話、學吃飯、讀書、獨立生活……這些都是生命的內(nèi)容,誰在學走路的時候沒有摔跤過?誰在生活中能一帆風順?在有限的生命里我努力追求著自己所想的,在努力還沒有看到任何結(jié)果時,他人卻笑我是在揮霍青春。失敗有錯嗎?我天天想,夜夜想,日日想,一定是我還不夠努力。盡管他人不理解,不支持,但心中的信念卻依然堅定不移。因為我不想在生命完結(jié)的那一刻去后悔沒有竭盡全力的去完成那曾失敗過無數(shù)次的理想,成功我定意了一個最底的標準“開心就好,無怨無悔就好!”

  生命過程中,那無數(shù)次的失敗,那無盡的煩惱,這都好像是上天早有安排一樣,在你失望透頂接近絕望的時候,又讓你感受一下成功的喜悅,生活就是這樣跌蕩起伏。生命這樣的難能可貴,生活中卻有了“揮霍”這個詞,我相信我永遠也不會跟這個詞扯上任何關(guān)系,最起碼現(xiàn)在不會。生活多姿多彩,不好的很多,好的很少。不好的會讓你覺得命運對你不公,老天針對你,好的是你知道了感悟、懂得了感恩,更好的就會隨之而來。在每一個生命里,每一個人都用不同的方式刻畫著自己那一篇章。精彩與不精彩,只有自己嘗盡,才會有故事的結(jié)局。一樣的生死規(guī)律,不一樣的生命歷程。

  勵志教育心得體會2

  培養(yǎng)這六個關(guān)鍵的習慣

  改變是一件很難的事?!靶履隂Q心”幾乎都是以失敗告終的。但是在我的公司The Energy Project,我們設(shè)計了一種經(jīng)檢驗有效而持久的做出改變的方法,不管是對我自己的生活,還是對我們的客戶來說,都很有效。

  我們方法的理論基礎(chǔ)是,人是習慣動物。我們行為的95%都是習慣性的,或者是對一個強烈的外部刺激的反應(yīng)。只有5%的選擇是有意識的、自主的選擇。

  1911年,數(shù)學家艾爾弗雷德?諾思?懷特海(Alfred North Whitehead)憑直覺得出了一個結(jié)論,這個結(jié)論在差不多100年后才得到研究人員的證實?!坝幸粋€大家都認為不言自明的真理,其實是大錯特錯的,”他說,“這個真理就是,我們應(yīng)該養(yǎng)成隨時都能清醒地知道自己在做什么的習慣。事實恰恰相反。文明進步的標志是,我們能夠越來越多地不假思索地進行重要的行動?!?/p>

  我們大多數(shù)人過分夸大了意志力和紀律性的重要性。羅伊?鮑邁斯特(Roy Baumeister)和其他人所做的天才的調(diào)查表明,自我控制的作用非常有限,它會隨著每個有意識的自我約束的行為而逐漸衰竭。

  為了實現(xiàn)持久的改變,我們應(yīng)該少依賴前額皮質(zhì)(prefrontal cortex),多依賴大腦原始的部分,也就是習慣形成的那部分。

  簡單地說就是,越是程式化的、慣例性的行為,做起來需要的精力就越少,自動重復發(fā)生的可能性就越大。

  下面是實現(xiàn)持久改變的六個關(guān)鍵步驟:

  1.要高度精確和具體。

  設(shè)想一個典型的新年決心——“經(jīng)常運動”。這樣的決心注定實現(xiàn)不了。如果你提前定好運動的日子和時間,以及每次去做哪種運動,你實現(xiàn)決心的幾率就會大很多。比如說,你計劃每周一、周三、周五早上6點做30分鐘鍛煉心血管的運動。如果有你不能控制的力量導致你某天不能做運動,就自動改為周六上午9點做這項運動。研究人員將之稱為“執(zhí)行意圖”,它能極大地提高你成功的幾率。

  2.一次只進行一項新的挑戰(zhàn)。

  這些年來,我形成了各種各樣的習慣,從減肥訓練和跑步,到每天早上不間斷地做90分鐘最重要的事之后再休息,以及周六早上花90分鐘與妻子聊聊上周的生活。每次,我都把開始實行的練習當成我唯一的關(guān)注點。即使那樣,有時,也要試上好幾次我才能把這個習慣保持得足夠久,讓它真正成為自動的行為。電腦可以同時運行幾個程序,但是人類在一次只執(zhí)行一個程序時,才運行得最好。

  3.不要太多,不要太少。

  我們在改變自己的生活時,最常犯的一個錯誤是:我們要求太高,承受不了。想想一下,多少年了,你都沒有運動過,忽然之間,你精神大振,計劃每天慢跑30分鐘,每周跑5天。結(jié)果很可能是,你發(fā)現(xiàn)那么大量的運動太痛苦了,沒跑幾天你就放棄了。我們也很容易走向另一個極端,那就是努力得不夠。,你計劃每周3天,每天午飯時間走路10分鐘,你也堅持了下來。問題是幾周之后,你感覺體重一點也沒減少,你的動力就會減退了。真正能獲得進步的唯一方法是挑戰(zhàn)你現(xiàn)在所處的舒適地帶。找到一個中間地帶——既能有效地推動你,讓你感覺到收獲;也不會太過分,讓你不想再堅持下去。

  4.避免誘惑。

  假設(shè)你坐在一盤芳香的加巧克力顆粒餅干面前很長時間。節(jié)食的愿望隨著時間的流逝而慢慢消失殆盡,因為節(jié)食的計劃是建立在有規(guī)律地抵制喜歡吃的食物的基礎(chǔ)上的。最后,我們用盡了自己有限的自我控制能力。同樣,當你正在做一項需要你的全部注意力的項目時,你努力控制自己不去回復不斷出現(xiàn)的新郵件,你的控制力也會慢慢減弱。唯一可行的辦法就是避免這些誘惑。對于電子郵件,有效的方法就是,在指定的時間段,關(guān)閉所有的郵件,在其他時間集中回復。對于節(jié)食的人來說,辦法就是不要讓自己看見你不想讓自己吃的食物,把注意力都放在你打算什么時候、吃多大分量的食物上。你越不必想你該做什么,你越可能成功。

  5.找出阻力所在。

  從我們一直都在做的事情上,我們能獲得舒適感和安全感,即使這些事情從根本上講對我們并無益處。研究人員羅伯特?肯根(RobertKegan)和莉莎·拉黑(LisaLahey)將之稱為“改變的免疫力”。他們發(fā)現(xiàn),即使是最強烈的改變決心,也同樣會被“對抗性的”、同樣強烈的、但是通常我們察覺不到的、拒絕改變的決心抵消掉。有一個很簡單的方法讓你的對抗性想法顯形。想一個你真心想做出的改變。然后問問你自己,你正在做或者不做的哪些事情削弱你的決心。比如,你在努力把注意力集中在重要的事情上,你對抗的決心就是,要及時回復那些郵件。對于任何你想要啟動的改變,關(guān)鍵是把與之對抗的決心找出來,然后問問自己:“我怎樣設(shè)計這個做法,才能得到我想要的利益,同時又能把它的代價縮小到最低?”

  6.堅信不疑。

  改變是艱難的,是痛苦的。你會經(jīng)歷無數(shù)次失敗。普通人要嘗試6次,才能最終實現(xiàn)一種改變。

  勵志教育心得體會3

  成長需要自由

  筆者出生于1956年,“低指標”時期開始記事。我與那個年代出生的所有人一樣,物質(zhì)生活是及其貧困的,食不果腹絕不敢奢求饅頭腥葷。但是,老來回憶反而感到兒時的生活是最美好的,究其原因是那時候不缺少自由。

  我曾寫過一篇《我小時候這樣玩》的文章,篇幅較長達一萬多字,比較詳細的回憶了我小時候如何玩耍游戲的事情。不管是捉蟲,玩吸鐵石,彈琉璃球,還是制作泥模,自制彈弓,放風箏等等,都讓我全身心沉浸在一種無拘無束的自由之中。仰望是藍天白云,遠看有廣闊的田野,眼前是茂密的樹木,俯視有碧綠的小河。在那里,我放縱著自己的意識,暢游于自己的世界,不知不覺半天就過去了,“愛英(我的小名),你娘叫你吃飯了!”這才忽然聽到肚子咕咕叫起來了。

  50年過去了,國家發(fā)生了翻天覆地的變化,人民豐衣足食奔向小康,再也不用為衣食發(fā)愁了。但是,孩子卻沒有了自由。在我按照兒童的自然規(guī)律放肆玩耍的時候,現(xiàn)在的孩子被關(guān)在了幼兒園里。說起幼兒園我就想起動物園,不知道那些老虎猴子大象們喜歡鐵籠子里的生活還是更向往山林,但我知道從幼兒園開始孩子們就有家庭作業(yè)了,就有考試了,名字后面出現(xiàn)分數(shù)了,要按分數(shù)排名了,孩子們有壓力了,再也不能無拘無束地玩耍了。

  一位小學一年級孩子跟著爺爺散步時仰起童真的臉問道:“爺爺,我什么時候能退休啊?”見爺爺滿臉茫然,遂補充道:“那時候,我就自由了,可以不寫作業(yè)了,跟爺爺一起在公園玩了?!甭犃宋倚亩继?。學校應(yīng)該是孩子們向往的地方,但剛剛走進校園的孩子就想退休,我們的教育還不該反思嗎?

  不久前我還寫過一篇《看看小學一年級的家庭作業(yè)》,那是我應(yīng)朋友之邀,給他正上小學一年級的孫子程程輔導家庭作業(yè)的真實經(jīng)歷。那一次,我陪伴程程經(jīng)歷了一次作業(yè)的全過程,一個小學一年級的孩子,程程的家庭作業(yè)寫了近3個小時,中間只休息了10分鈡,程程沒有偷懶磨蹭,盡管略顯疲勞,鼻子和腦門上不斷有汗珠冒出來,但他一直在積極地思考,努力地書寫,對于我指出的錯誤也虛心地改正。據(jù)說,每個周末孩子還要去上英語和書法班。我們想想看,一個時間被作業(yè)填滿沒有時間玩耍的孩子,他的身心能健康成長嗎?

  教育專家孫云曉十分擔憂地表示:“現(xiàn)在人們急功近利的心態(tài),不僅使孩子過早地成人化,更剝奪了兒童自己動腦、動手的權(quán)利,以至于在童年的最佳發(fā)展期喪失了一生的創(chuàng)造力?!毙⌒囊硪淼乇Wo培養(yǎng)和發(fā)展兒童的創(chuàng)造力對一個民族的發(fā)展是至關(guān)重要的,相對于創(chuàng)造力來說,寫在試卷上的分數(shù)就無足輕重了。

  我國著名的教育家陶行知多年前就提出了面對兒童的“六大解放”,概括性的指出創(chuàng)新的前提是要解放人。要解放兒童的頭腦,解放兒童的雙手,解放兒童的眼睛,解放兒童的嘴巴,解放兒童的空間,解放兒童的時間。這就是兒童本位思想,即我們的教育一切以兒童本身的發(fā)展規(guī)律為準,以兒童為中心,最大限度的調(diào)動學習者的積極性,解放學習能力。這就需要給孩子自由,人一定是在自由的情況下,才能夠進行創(chuàng)造——這是常識。

  我決不是說不要幼兒園,不讓孩子上學,而是主張進行一系列的教育改革,改變目前“分數(shù)至上”的教育模式,轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注孩子的心靈,徹底解放了兒童的天性,尊重他們的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)和參與權(quán)?!安蛔尯⒆虞斣谄鹋芫€上”的觀點,其實就是大人浮躁的表現(xiàn),過度地看重分數(shù),依照大人自己的意愿讓孩子上這樣那樣的班,只會驚擾了孩子的夢想。

  要切記,兒童成長,需要的是自由而不是要分數(shù)

  勵志教育心得體會4

  美國貴族高中的三堂必修課

  第一課:不想變窮人就先認識貧困

  我父親是義烏從事小商品交易的老板,身家千萬。

  初中快畢業(yè)時,父母決定送我去美國華盛頓的貢薩加私立高中。這是一所有著近200年歷史的頂級貴族學校,來此就讀的學生非富即貴,說起來,父母算是用心良苦。為了能與“國際接軌”,出國前,他們把我送去學打高爾夫、苦練馬術(shù)、高薪聘請獲過獎的跳舞達人教授交際舞、街舞……

  開學第一天,我?guī)е环N炫富比貴的心態(tài),穿著頂級名牌服裝,開著名貴跑車來到學校。

  “嗨,你是從中國來的吧?”兩個男孩主動走上來與我打招呼。“是啊,你們好!”我以為將結(jié)識兩個新朋友。沒想到,其中一個男孩狂笑著對伙伴叫道:“我贏了!”另一個則冷著臉摸出本支票夾,刷刷寫下一串數(shù)字交給對方。獲勝的家伙不無得意地念叨著:“中國的有錢人都喜歡擺闊,你連這都不知道?!”

  隨后我郁悶地找到了第一堂課社會學所在的教室。走進喧鬧的階梯教室,我一眼就看到剛剛拿我開涮的兩個美國小子,他們沖我露出壞笑。點名的時候,我特意記住了他們名字:加里斯和巴克。

  意外的是,社會學老師曼利先生在點完名后,直接叫我們?nèi)ゲ賵黾?,那里停著一輛大客車。

  在行駛了40多分鐘后,車子在一個掛著“無家可歸者救濟中心”牌子的大門前停了下來。曼利先生和藹地說:“能來貢薩加上學,說明你們都家境殷實??烧l能告訴我,你們對社會最欠缺的認知是什么?”大家面面相覷,一臉的茫然。我看著車下那塊牌子,突然心中一動,答道:“應(yīng)該是貧窮。”

  曼利先生贊賞地點著頭說:“沒錯,富有的出身決定了你們?nèi)菀灼娴卣J識現(xiàn)實社會,我的責任就是將你們的認知補充完整。”眼前出現(xiàn)的一幕還是讓我震驚不已。寬敞如機場候機室的大廳里,一張挨一張整齊地放著數(shù)百張行軍床。上面或坐或臥著一個個要么愁容滿面、要么表情漠然的流浪者。

  我的服務(wù)對象是一個衣著比較整潔,看上去挺和善的老人。他直盯著我沒頭沒腦地問道:“你認識我嗎?”

  老人俯身從床下摸出兩張舊報紙遞給我。上面的頭版頭條有一張放大的照片,里面那個笑得意氣風發(fā)的人看著有些眼熟,我草草讀了一遍,是篇對商界傳奇人物布隆格的專訪。

  “這就是我。”老人用手指敲著照片蒼涼地說,“我曾經(jīng)富得流油,但揮霍、離婚和投資破產(chǎn)讓我如今不名一文?!蔽也唤念^一顫:財富如流水,稍不謹慎,它就可能一滴不剩。

  第二課:為他人是一種商機

  貢薩加有條很特別的校訓:做為了他人的人。由于與生俱來的優(yōu)越感,貢薩加的富二代們多少有自我的性格。我與加里斯和巴克的矛盾尤為突出。

  我在球隊里打的是后衛(wèi),而加里斯打中鋒。在訓練中,我們之間最經(jīng)常發(fā)生的摩擦就是,我把本該傳給加里斯的球傳給了其他人,而他在我受到阻擊的時候故意拖延救援……教練馬尼看在眼里,找我們談過幾次話,我們兩人都不約而同地否認與對方有矛盾,并且找種種理由來推脫。

  轉(zhuǎn)眼迎來了校際籃球聯(lián)賽。我以為深知我與加里斯矛盾的馬尼會有意在比賽中將我們分開,誰知比賽一開始,他就讓我們同時上了場。我決定暫時將個人恩怨放在一邊,以大局為重。顯然加里斯和我想到了一起,我們之間配合得前所未有地默契。到第三節(jié)結(jié)束,我們領(lǐng)先了對手10分,如果不出意外,勝利非我們莫屬。但此時,我的心理開始有些失衡。

  第四節(jié)比賽開始了,我開始有意避免讓加里斯得分。當我驚覺不妙想扭轉(zhuǎn)時,為時已晚,最終我們以一分之差敗北。看到隊友們鄙夷的目光,我真恨不得找個地縫鉆進去。

  教練馬尼卻沒說什么,只是叮囑大家做好準備,迎接下一場的比賽。我以為自己只能在場邊坐冷板凳了。卻不想兩天后的比賽,馬尼又在首輪把我和加里斯同時派上了場。

  那一刻,我真是感激涕零,徹底拋棄了心中的私欲。最終經(jīng)過艱苦的激戰(zhàn),我們隊以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了強勁的對手。比賽結(jié)束后,加里斯突然走過來,用少有的誠懇語氣說:“嘿,伙計,下午一起去游泳啊?”我用力點點頭說:“好啊?!?/p>

  “嘿,孩子們,祝賀你們終于開始理解我們的校訓了?!瘪R尼教練不知從什么地方冒了出來,高興地拍著我們的肩膀說,“知道嗎?要想成功,首先你得學會理解他人,在成就別人的同時也成就了自己。”

  第三課:如何靠自己成為有錢人

  一入學,學校就為所有學生建立了虛擬的個人賬戶,每個人都獲得一定數(shù)額的校內(nèi)虛擬貨幣做啟動資金。此后,我們要做的就是怎么利用這筆錢創(chuàng)造出更多的財富。

  每個月末,學校在盤點每名學生的個人資產(chǎn)后,會推出財富排行榜,公布當月名列前十的“富翁”和倒數(shù)十名的“窮人”。

  拿到啟動資金,我猶豫了很久都不知該做些什么。于是打電話向老爸求助。老爸也很躊躇,說國情不同。最后建議我把錢存銀行,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)啬美?,因為有投資就有失敗,只要有同學投資失敗了,我就排在他前面了。我覺得此法甚妙,將虛擬貨幣存進了校內(nèi)銀行。然而,我低估了那些富二代的賺錢本事,月排行榜出來后,我竟然排在了倒數(shù)第一名。

  接下來,我開始試著拿這些錢去投資。在嘗試分析了每只股票的優(yōu)劣后,我將所有資金都押在了一只名為“魔幻信息”的股票上。這次我的眼光比較準,當月獲得了近五個點的回報率。盡管月末我仍不幸進入了窮人排行榜中,但名次提前了三位。不管怎么說,算是有了一些進步。

  為了躋身于“富人”行列,我開始利用課余時間拼命惡補各種金融知識。這時,加里斯向我提出建議:“要想成為真正的富翁,不能只把錢拿去炒股押別人的成敗,應(yīng)該有自己的實體?!?/p>

  他的話讓我豁然開朗??墒琴u些什么好呢?最終,我把目標商品定位在具有中國特色的各種民族工藝品上,價格也決定走高端路線。不出所料,這些有著獨特中國民族風情的工藝品在學生中大受歡迎,我的資產(chǎn)在當月就翻了兩番。隨后,我的“中國工藝”公司在校園中成立,并在一年后成功“上市”,成功沖入“富翁”行列。

  轉(zhuǎn)眼,畢業(yè)的日子到了,此時我已經(jīng)收到幾所常春藤大學的入學通知。一天母親打來電話,哭著告訴我,由于投資失誤,爸爸的資產(chǎn)在還清銀行借款后大幅縮水,以后我可能還需要打工補貼學費。如此噩訊,如果放在三年前,我一定會視同世界末日,但現(xiàn)在,貢薩加的教育磨煉了我的意志,我相信憑借自己的能力同樣可以取得成功。

  家庭的變故讓我對貢薩加的“富二代”教育有了更深刻的體悟:財富并不會理所當然地延續(xù),金錢的世界充滿變數(shù),要想立于不敗之地,就要懂得居安思危,讓自己的內(nèi)心強大,這樣才能永遠駕馭金錢,而不是被金錢左右命運

  勵志教育心得體會5

  讓寶寶從小自信的28個方法

  作為父母,當然希望自己的寶寶從小就很自信,但自信不是天生的。以下是打造自信寶寶的28個方法,你不妨試試。

  1.認真對待寶寶的要求。當他在電話里滿懷期望地提出:“媽媽,牛奶?!蹦阍谕饷嬉粫r不能滿足他,告訴他具體時間:“回到家,媽媽給你拿,好嗎?”經(jīng)常忽視寶寶的需要,會讓他因不被重視而失去信心。

  2.周末帶寶寶出游,征求他的意見,但不要問“你想去哪里”,而是這樣問“你想去動物園還是水族館”,給他選擇的范圍,讓他自己做出選擇,會增添對自己的信心。

  3.寶寶剛學說話,你教他“大西瓜”,他卻說“大西抓”。不要嘲笑他,也不要當時刻意強調(diào),換個時間再教他。在寶寶語言學習期,你的嘲笑會使他喪失學語言的信心和興趣。

  4.寶寶提出問題,耐心傾聽,如果你回答不了,老實告訴他。讓他知道任何人都有做不到的事情,打消他對別人的敬畏心理,從而增加自信。

  5.用商量的口氣讓寶寶做力所能及的事情,比如“把報紙拿給媽媽,好嗎?”讓孩子知道被人需要,是提高他自信心的最好方法。

  6.讓寶寶在家中最醒目的墻面上張貼他的涂鴉之作;在柜子上為寶寶做個陳列架,陳列他的小制作。榮譽感最能激發(fā)孩子的自信心。

  7.給寶寶一個房間,沒有條件的,可以給他房間的一部分,讓他有一個自由玩耍、不受束縛的小天地。因為擁有自己的“領(lǐng)地”的他心中充滿驕傲感,這會讓他平添自信。

  8.不要總是因為孩子房間里或者桌面上很亂而責備寶寶,而是教他自己收拾散落的玩具,并且跟他一起做。媽媽的寬容是培養(yǎng)寶寶自信的土壤。

  9.不對寶寶說:“妹妹已經(jīng)會數(shù)數(shù)了,你還不會,你可真笨!”哪怕他真的比別的孩子差。總是拿比他強的孩子和他比較,最能挫敗孩子的自信。

  10.帶寶寶去超市,把待付款交到他手里,讓他交給收銀員。他還不會算賬,但至少讓他知道錢能買東西。逐漸讓孩子自己掌握零用錢,讓他當家,會增加他生活的自信心。

  11.給寶寶購買衣物,讓孩子自己挑選顏色和款式。也許他選的顏色你并不喜歡,但不要否定他的眼光。孩子的意見被尊重是他自信的開始。

  12.和孩子一起看他喜歡的動畫片,和他討論喜歡的人物和臺詞,對他的觀點表示感興趣。平等的相處和交流是給他自信的階梯。

  13.讓寶寶獨立清洗自己的小襪子、小手帕,哪怕洗不干凈。孩子的自信來自于每件小事中你對他的認可

  14.當寶寶表演背詩、講故事和唱歌的時候,給他打拍子,表示應(yīng)和。鍛煉他敢于從容登臺表演,就是鍛煉他的自信心。

  15.讓寶寶接近陌生小朋友,積極鼓勵他與各種年齡的人自由交往。培養(yǎng)他的社交能力其實就是在培養(yǎng)他的自信心。

  16.幫助寶寶擬訂詳細計劃,并提醒他執(zhí)行。比如幫寶寶制訂練琴計劃,制訂計劃時和他協(xié)商時間。執(zhí)行時提醒他“寶寶,我們現(xiàn)在該練琴了,對吧?”讓他養(yǎng)成按計劃做事情的習慣。做事胸有成竹,做人才能充滿自信。

  17.寶寶玩可樂瓶、鞋盒等各種廢棄物,不要武斷制止他。孩子喜歡探索他感興趣的東西,你制止他的興趣,也就挫傷了他探索的信心。

  18.孩子在拼七巧板時遇到困難,要鼓勵孩子自己想辦法,解決這些困難。實在想不出辦法時,你可以側(cè)面指點。戰(zhàn)勝困難可以讓他自信倍增。

  19.和孩子相處時,經(jīng)常尋找值得贊許的具體理由,用贊許的語言鼓勵他,但不要空洞地表揚孩子??梢哉f:“寶寶知道自己小便了,有進步嘛。”不要說:“寶寶你真聰明,媽媽好喜歡你。”具體的稱贊給他自信,空洞的表揚會讓他自大。

  20.本來并不想帶他去麥當勞,卻隨口答應(yīng)他去,承諾了卻不去實現(xiàn)。你的失信讓他失去自信,也失去對你的信任。

  21.幫助寶寶發(fā)揮個性中積極的方面,讓他成為有個性的人。寶寶是急性子,就鍛煉他做事的速度;是慢性子,就鍛煉他的條理性。強迫他改變秉性會讓你對他失去信心,更讓他失去自信。

  22.教他從小認可自己的長相。比如告訴他雖然他不是大眼睛,但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于對自己相貌的不認可。

  23.向孩子提供書籍和材料,支持他干自己夢想做的事。讓孩子認識到自己的才干和能力,他才會更有自信。

  24.盡量讓寶寶在生活中脫離依賴。上幼兒園要準時,爭取讓鬧鐘叫醒他而不是媽媽一遍遍呼喚。生活能自理的孩子才能在沒有依靠的處境中充滿自信。

  25.讓寶寶從小學會游山玩水。帶寶寶旅游時多給他講述所遇到的動物、植物、地理、典故等各種知識。見多識廣才能自信倍增


勵志教育心得體會相關(guān)文章:

1.職場勵志心得體會文章

2.職場勵志心得體會最新范文

3.2020職場勵志心得體會

4.讓青春為祖國綻放心得體會10篇

5.《在戰(zhàn)疫中成長》觀后個人心得800字范文5篇

6.小學生教育心得體會(2)

7.停課不停學心得體會范文10篇

8.師德師風教育心得體會2020范文

9.職場勵志心得體會

10.團隊合作的心得和感悟范文10篇

9389